有的備考生會有這樣的感覺，做托福閱讀題時，無論怎樣的做題，怎樣的增加單詞量。閱讀的分數總是在那裡巍然不動。為什麼會有這樣的情況呢？讓我們細細分析一下。
其實，首先需要明確一點的就是，托福閱讀考試不是數理化，沒有那麼機械，也不是說一道題的就會給你帶來一種解題思路。托福考試即便一遍又一遍的做題，沒有乙個長期的「單詞、語法、邏輯」積累，還是不能達到最終效果的。英語考試其實我們可以把它想象成乙個飯盒，它需要掌握的知識是非常有限的，這些只是其實我們早就學過了，托福考試並沒有考到什麼新的知識，托福考試要求的，僅僅是要求我們將之前的知識熟練運用即可!
但是，各位考友需要注意的是，托福考試所需要的知識，其實應該是對於「單詞、語法、邏輯」的「快速、準確、細緻」的理解，托福閱讀的核心其實就是這些，也就這麼簡單!但是問題是不管你做多少遍題，本身都是不可能去幫助你掌握「單詞、語法、邏輯」的，因為做題做一遍就是過了，裡面的單詞我們是沒有背下來的，裡面考到了什麼語法呢?
讓我們說，我們也真的說不出來?同樣的，與語法相關的邏輯我們也沒有得到任何的提高。因為我們看到的都是一句一句單獨的句子，這些句子是已經將「單詞、語法、邏輯」整合起來了。
我們做題看到的乙個乙個的句子，這就好比是我們看到的馬路上的一台一台的汽車，托福考試考的核心是這些汽車裡面的零部件的工作原理，可是如果我們只坐在路邊看汽車的話，是根本看不到這些汽車裡面的工作原理的。我們做多少遍題，我們就看了多少遍汽車在我們的面前飛馳而過，但是仍然是不可能知道這些車裡面的工作原理的。
請注意，這裡並不是說不可以做題，我們是可以做題的。但是我們並不應該僅僅是去掐時間20分鐘做完題這麼簡單。
其實當我們在前期做題的時候，應該是不限時做題的，我們應該把做題的時間拉長，換句話說，就是我們就會有充分的時間，去研究裡面每乙個單詞，每乙個語法點的邏輯，以及弄懂每一句話是什麼意思，當然還包括弄懂前後文的邏輯發展，這都是很重要的。
做完托福閱讀題之後，也不是把題一下就扔在一邊，我們還應該，去反思裡面的錯題，因為我們都已經不限時做題了，那麼我們為什麼還會做錯題呢?原因很簡單!就是因為我們掌握的知識裡面是有錯誤的地方，或者我們有的知識根本學的不紮實!
因此我們就要把那些題目做對了，但是我們不知道為什麼，以及做錯了的題弄清楚，我們為什麼錯了，到底是有什麼知識點我們不清楚?!自己弄不懂就去求教高手，只有這樣我們才能一點一點提公升我們的托福閱讀分數。
總結以上的內容，我們可以也看出托福閱讀的提高不僅僅只能依賴反覆練習閱讀題，而是需要從「單詞、語法、邏輯」多方面入手，對自己的能力進行強化。
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