初中物理中考必會知識點 八

2022-09-24 11:48:04 字數 2155 閱讀 8190

第八章 《運動和力》中考必會知識點清單

第一節牛頓第一定律

1、古希臘亞里斯多德的觀點:力是維持物體運動的原因(錯誤)

力是改變運動狀態的原因(正確)

2、義大利伽利略的觀點:物體受到的阻力越小,速度減小的越慢,運動的越遠,如果物體受到的阻力為零,速度就不會減小,將以恆定不變的速度永遠運動下去。

驗證實驗

3、牛頓(英國科學家)第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

對牛頓第一定律中「將保持靜止狀態或勻速直線運動狀態「這句話的理解為:物體不受力時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態;原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變。

特點:牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的(實驗推理法),是不可能用實驗來直接驗證的。

4、慣性:物體保持原有運動狀態不變的性質。

特點:物體在任何時候都具有慣性(與物體的狀態、速度的大小、地點的變換等因素無關)

慣性的大小只與物體的質量有關,物體質量越大,慣性越大,運動狀態越不容易改變。

牛頓第一定律也叫慣性定律

5、慣性和慣性定律不同之處在於: 慣性定律描寫物體運動規律,慣性描寫物體本身的性質;慣性定律的成立是有條件的,而慣性是任何物體都具有。

6、慣性的利用與防止

特例:交通管理部門禁止貨車超載,請從物理學的角度說明為什麼?

貨車超載時,質量大,則慣性就大,當遇到緊急狀況時,貨車的運動狀態不容易改變,容易發生交通事故。

第二節二力平衡

1、平衡:物體受到幾個力作用時,如果保持靜止或勻速直線運動狀態,則這幾個力相互平衡,這幾個力叫平衡力,物體所處的狀態叫平衡狀態。

2、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,並且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。

**二力平衡條件時,桌面光滑一些還是粗糙一些好?

由於所要**的兩個力是水平方向的,因此在實驗中水平方向盡量不出現第三個力,避免實驗效果,所以,因此桌面還是光滑一些的好,摩擦力就可以忽略了。

3、二力平衡條件的應用:根據二力平衡條件由其中乙個力求出另乙個力的大小。

特例:如果電燈受到的重力是5n,則電線對它的拉力是____n。

4、平衡力與相互作用的力的區別?

平衡力:平衡力一定是作用在乙個物體上,可以是不同性質的力。例如:支援力與重力是平衡力但不是同一性質的力。

相互作用的力:一定是作用在兩個物體上,這兩個力一定是同一性質的力。例如:物體對地面的壓力與地面對物體的支援力二者都是彈力;磁體間的相互作用的力都是引力或斥力。

第三節摩擦力

1、 摩擦力:互相接觸的兩個物體,當它們發生相對運動(有相對運動趨勢)時,在接觸面上會產生阻礙相對運動(相對運動趨勢)的力,這種力叫滑動摩擦力(靜摩擦力),用f表示。

2、 產生摩擦力的條件:

(1) 物體間相互接觸

(2) 物體間有相互擠壓(彈力)

(3) 物體接觸面粗糙

(4) 物體間發生相對運動(有相對運動趨勢)

3、摩擦力的方向與相對運動(相對運動趨勢)方向相反。

4、摩擦力的分類

5、**影響摩擦力大小的因素注意事項:

(1)彈簧測力計拉物體運動時,為什麼必須做勻速直線運動?

當木塊做勻速直線運動時,木塊水平方向受到的拉力和木板對木塊的摩擦力就是一對平衡力、根據二力平衡的條件,拉力大小應和摩擦力大小相等,所以測出了拉力大小也就是測出了摩擦力大小。

(2)生活中摩擦力一定是阻力嗎?

摩擦力不一定是阻力。特例:汽車驅動輪與地面間的摩擦力為動力,汽車的前輪與地面之間的摩擦力為阻力。

(3)摩擦力的方向一定與物體運動方向相反嗎?

摩擦力方向不一定與物體運動方向相反。特例:當摩擦力為動力時,摩擦力方向與物體的運動方向相同(汽車後輪驅動);當摩擦力為阻力時,摩擦力方向與物體的運動方向相反。

(4)**摩擦力影響因素時,下列甲圖和乙圖有啥不同?

甲乙甲圖測力計拉物體運動必須做勻速直線運動,實際實驗操作時很難做到。

乙圖無論小車如何運動,木塊總處於靜止狀態,便於讀數,因此小車不需要做勻速直線運動。

6、改變摩擦力的方法

(1)增大有益摩擦的方法:

增大接觸面粗糙程度;增大壓力;化滾動摩擦為滑動摩擦。

(2)減小有害摩擦的方法:用滑動摩擦代替滾動摩擦;使接觸面分離①加潤滑油。②在物體接觸面形成一層氣墊③磁懸浮;減小壓力;減小物體接觸面粗糙程度。

初中物理中考必會知識點 七

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