六年級1班夢想中隊語文科預、複習要求：
1、 把課文讀三遍。（讀準音、讀通順）
2、 圈出本課會寫生字，注音、組詞（兩個），會讀的生字拼讀兩次。
3、 勾畫本課詞語，每個讀三遍，並寫出相關詞語的近義詞、反義詞。
4、 找出文中的多音字，注音並組詞。
5、 寫也課文的主要內容，理清課文寫作順序。
6、 勾畫文中的好詞佳句，標註句子含義、修辭手法和關聯詞語的關係。
7、 標好自然段，想想每段的大意。
8、 不懂的地方作批註。（勾畫出來打「？」）9、 思考並盡力完成課後習題。
複習：每天覆習當天上的課文
1、 背誦喜歡的兩個自然段。（課後要求除外）2、 完成相關練習（抄寫生字、寫《課堂作業》《能力測試》）以上內容，晚上家長簽字，第二天早上語文小組長檢查記錄並記分數。
六年級1班夢想中隊語文科預、複習要求：
預習：每天晚上預習下一篇課文
1、 把課文讀三遍。（讀準音、讀通順）
2、 圈出本課會寫生字，注音、組詞（兩個），會讀的生字拼讀兩次。
3、 勾畫本課詞語，每個讀三遍，並寫出相關詞語的近義詞、反義詞。
4、 找出文中的多音字，注音並組詞。
5、 寫也課文的主要內容，理清課文寫作順序。
6、 勾畫文中的好詞佳句，標註句子含義、修辭手法和關聯詞語的關係。
7、 標好自然段，想想每段的大意。
8、 不懂的地方作批註。（勾畫出來打「？」）9、 思考並盡力完成課後習題。
複習：每天覆習當天上的課文
1、 背誦喜歡的兩個自然段。（課後要求除外）2、 完成相關練習（抄寫生字、寫《課堂作業》《能力測試》）以上內容，晚上家長簽字，第二天早上語文小組長檢查記錄並記分數。
六年級1班夢想中隊語文科預、複習要求：
預習：每天晚上預習下一篇課文
1、 把課文讀三遍。（讀準音、讀通順）
2、 圈出本課會寫生字，注音、組詞（兩個），會讀的生字拼讀兩次。
3、 勾畫本課詞語，每個讀三遍，並寫出相關詞語的近義詞、反義詞。
4、 找出文中的多音字，注音並組詞。
5、 寫也課文的主要內容，理清課文寫作順序。
6、 勾畫文中的好詞佳句，標註句子含義、修辭手法和關聯詞語的關係。
7、 標好自然段，想想每段的大意。
8、 不懂的地方作批註。（勾畫出來打「？」）9、 思考並盡力完成課後習題。
複習：每天覆習當天上的課文
1、 背誦喜歡的兩個自然段。（課後要求除外）2、 完成相關練習（抄寫生字、寫《課堂作業》《能力測試》）以上內容，晚上家長簽字，第二天早上語文小組長檢查記錄並記分數。
六年級1班夢想中隊語文科預、複習要求：
預習：每天晚上預習下一篇課文
1、 把課文讀三遍。（讀準音、讀通順）
2、 圈出本課會寫生字，注音、組詞（兩個），會讀的生字拼讀兩次。
3、 勾畫本課詞語，每個讀三遍，並寫出相關詞語的近義詞、反義詞。
4、 找出文中的多音字，注音並組詞。
5、 寫也課文的主要內容，理清課文寫作順序。
6、 勾畫文中的好詞佳句，標註句子含義、修辭手法和關聯詞語的關係。
7、 標好自然段，想想每段的大意。
8、 不懂的地方作批註。（勾畫出來打「？」）9、 思考並盡力完成課後習題。
複習：每天覆習當天上的課文
1、 背誦喜歡的兩個自然段。（課後要求除外）2、 完成相關練習（抄寫生字、寫《課堂作業》《能力測試》）以上內容，晚上家長簽字，第二天早上語文小組長檢查記錄並記分數。
五年級語文預習要求
一讀 一般朗讀時間不少於15分鐘 1 讀通課文，注意長句子的停頓。2 結合課後題將課文讀明白，簡單的說一說讀了課文我知道了什麼，還想知道什麼。可以在不明白的地方畫乙個小問號，有利於上課時針對性的提問和理解。有能力的同學可以結合自己的理解把課文讀出感情來。二標1 標出每個自然段的段落號。2 在二會字生...
五年級語文科組總結
這一學期來，我校語文科組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的各種工作計畫，全體語文教師團結協作，真抓實幹，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校對科組工作的要求，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地...
五年級語文上冊課前預習
第一單元 1 竊讀記 一 讀拼音寫漢字。ch n z m msh u zh ch n ch o c i sh u m i tu su n j p 二 辨字組詞。夢貪贍碌婪貧簷綠 三 聯絡上下文，解釋詞語。貪婪懼怕 飢腸轆轆 3 用波浪線畫出描寫 我 竊讀的心理活動的句子。4 蒐集一句有關讀書的名言 ...