2011.9
一 、指導思想： 本學期文科綜合組教研工作將圍繞開展全員講課活動為中心，以提公升課堂效率為主線，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使文科綜合教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力紮實有效開展教研活動，從而促進教師、學生共同發展，因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計畫。
二、本學期主要工作：
(一) 認真學習新課程標準，提高教師自身素質。
1. 按教務處統一部署，本組教師將網上認真學習本學科教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2. 在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提
高。(二)、提高教研質量, 提高課堂教學效率。 以學校教研組、備課組為單位，切實組織好常規教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發揮備課組在教學活動中的作用，加強常規教學的研究，堅持集體備課，充分發揮教師的群體智慧型，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度，集體備課，根據各班不同情況編寫教案，布置練習，統一考試。
集體備課組堅持每兩周一次的備課，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，須有主講並做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。
達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。每位教師要上一堂公開課,聽課後認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
三、具體安排
九月份：
1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計畫和教學進度安排，每位教師制定教學計畫。
2、課型分析---如何備課、如何講解新授課
3、教學案的編寫及其作用
4、如何聽課
十月份：
1、開展集體備課，組織討論。本組每個教師講一節公開課，文科綜合組成員必須參加聽課、聽課後成員進行課後反思、做好課後評課工作在下一次教研活動中集體評課，互相學習、取長補短。
2、如何評課.
3、具體評課。
4、課型分析---如何講解習題課和複習課。
十一月份：
1、期中考試
2、如何寫教學反思，及其暢談教學反思的作用。
3、課型分析---如何講解講評課（試卷講解）
十二月份：
1、 如何做好期末總複習工作。
2、 總結本學期教研工作的得與失。
文綜教研組教研工作計畫
本學期根據學校工作計畫,在本學期裡，為了加強學習和研究 轉變教育行為 提公升教師專業素質，規範教研組活動 提高教師教育教學能力 改進教育實踐 提高教育質量，優化課堂教學效果，文綜 教研組制訂本學期工作計畫如下 一 基本情況與指導思想 文綜教研組由歷史 政治 地理三科教師組成。針對我校文綜專業老師少 ...
文綜教研組工作計畫
甘溝中學2010 2011學年度第二學期 一.指導思想 在學校教導處的正確領導下，根據 會寧縣2011年度教研工作要點 和鎮教管中心教研工作安排，以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強組內教師的學習意識 質量意識 合作意識，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂...
文綜教研組工作計畫
日期 年 月 日 一 指導思想 研究高考，學習高考，抓基礎，抓落實，幫助每一位學生尋找學習的樂趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩，不妥協，不放棄，爭取讓每個孩子都能有最大的突破。二 教研組現狀分析 目前高中部文科教研組共有10人，語文3人，英語3人，政治2人，歷史1人，地理1人，有如下特點...