品讀經典
初三一班王鑫雨
佛家說：身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂試，莫使惹塵埃。
這是教我們守住自己的本心，莫受影響而是他蒙塵，然而行走在歲月的壟上，我們是否習慣了過多的喧囂而忽略了經典中的甜美生聲音呢？生活如是，無心之人庸庸而來，碌碌而往，將許多經典的聲音忽略，然而曲終人散時，才發現丟失的東西多寶貴。
細品經典，體會著老舍先生那洋溢濃郁民族風格和地方特色的《駱駝祥子》中有些可憐，可愛又可悲的祥子，體會著法布林的「昆蟲的史詩」與昆蟲交朋友，熟悉昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡；體會著凡爾納的《海底兩萬里》，遨遊在海洋中，感受著大海浬的種種驚險奇遇，在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一髮，時而景色優美，令人陶醉；體會著《傅雷家書》中傅雷苦心孤詣的教子篇，傅雷的家書凝聚著他對祖國，對兒子深厚的愛。
回味經典，我與王維一起去體會「明月松間照，清泉石上流」的人間佳境；與他走進自身感悟「行到水窮處，坐看雲起時」的那份愜意和祥和；我與李清照登上那葉扁舟，在黃昏後共飲一杯酒，分擔她「簾捲西風，人比黃花瘦」的相思憂愁；我會與蘇東坡一起去遊赤壁，看「驚濤拍岸，捲起千堆雪」的豪氣景象；我會與李白「舉杯邀明月」在月下起舞開懷暢飲。
品味經典，她是「月上柳梢頭，人約黃昏後」的清幽；她是「亂石穿空，驚濤拍岸」的壯闊；她是「春風得意馬蹄疾」，她是「無邊絲雨細如愁」，她是我心中絢麗，永不消逝的彩虹。
品讀經典感悟人生
上下五千年,中華文明博大而精深,傳統文化猶如一座蘊涵豐富的寶藏深植於這塊文明的厚土.而那一部部巨集偉的典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首 一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩 詞 賦 曲如群星璀璨 華光四射.中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創造著.當今世界,全球一體化程序不斷加快,發...
品讀經典洗滌心靈
學習體會 國學，是今人對於傳統文化的反思與正視，我們祖輩們的經驗方法思想感悟都融入在這些文字之中，為我們後人所一一品讀，領悟其中奧妙。他們留下這些書文給後代們，自然希望我們傳承這些經典，修身齊家治國平天下，做到經世致用。誦讀 規 深深感到，這是很好的學習素材，是當今社會如何做乙個好人的基本教導，如果...
教師品讀經典演講稿
18 閱讀下面的材料，根據要求作文。70分 紅樓夢 這本偉大的經典文學作品,是我們共同的記憶,它將乙個民族 乙個時代的精神的精華都凝聚於其中,本身就具有一種無限的力量。蘇童 影響我最大的作品是 鋼鐵是怎樣煉成的 多少年過去了,那些當年活現在我腦海裡的情景還歷歷在目。莫言 中國學生必須背誦幾種大部的經...