第一章總則
第一條為全面推進研究生素質教育，提高研究生思想道德素質和學術追求，鼓勵廣大研究生勤奮學習、刻苦鑽研、勇於創新、勤於實踐，促進具有創新意識和創造精神人才的培養，特制定本辦法。
第二條研究生綜合測評堅持以人為本，啟用學生創新潛質，激勵學生自主學習、主動創造，鼓勵和支援不同興趣、特長、稟賦、潛力的研究生全面而又個性化地協調發展。
第三條綜合測評結果將作為研究生獎助金評定、榮譽稱號評選、畢業生綜合鑑定以及就業推薦的重要依據。
第二章測評程式
第四條評定物件為在校全日制碩士研究生。
第五條綜合測評以同年級、同專業為單位，在每學年開學後1個月內進行。
第六條學院成立綜合測評領導小組，由學院分管學生工作副書記、分管研究生副院長、學工辦主任、研究生教務秘書、研究生輔導員和研究生代表等組成，對全院研究生綜合測評結果進行審核，並將審核結果公示（至少3個工作日），無異議後報黨委研工部。
第三章測評細則
第七條研究生綜合測評指標體系包括：德育模組（德育分，佔30%）、智育模組（智育分，佔60%）和文體模組（文體分，佔10%）。研究生綜合測評總分按百分制計算，總分=德育分+智育分+文體分。
第八條德育模組
（一）德育分計算
1．德育分=基本分+加減分。
2．德育分基本分為15分，滿分為30分。
（二）加分情況
1．受表彰加分
（1）校內通報表揚1分/次，學年內累計不超過3分。
（2）被評為校級文明寢室室員每人加1分/次。
（3）其他受表彰加分標準由各學院自行制定，累計不超過6分。
2．任職加分
對學生幹部（包括黨支部、團總支、研究生會幹部和各年級黨、團、班幹部以及研究生社團負責人等）可根據工作表現給予適當加分，最高不超過5分。
（三）減分情況
減分明細表
說明：受記過、留校察看處分者德育分為0分。
第九條智育模組
（一）智育分計算
1．二年級碩士生
智育分=一年級成績分（滿分50分）+一年級科研總分（滿分10分）
2．三年級碩士生
智育分=二年級成績分×0.2（滿分10分）+二年級科研總分（滿分50分）
（二）成績分計算
1．課程成績績點換算
課程成績績點換算明細表
2．平均績點計算公式
3．成績分計算公式
成績分＝平均績點×10
（三）科研分計算
1．科技立項分
科研立項專案加分明細表
說明：（1）專案立項和按期完成結題時各加相應分值的50%。
（2）同一專案獲得不同級別的立項，以最高端別的立項對應加分。
2．科研成果分
科研成果加分明細表
說明：（1）同一篇**被不同刊物收錄**載），以最高端別刊物加分，不累加；同一專案獲得專利受理，第二年獲得授權的情況下，第二年取兩類差值加分。
（2）刊物級別按學校科技處、社科處確定的刊物級別為準。
（3）作者單位須標註「浙江師範大學」。
3．競賽獲獎分
各類競賽包括：「挑戰盃」大學生課外學術科技作品競賽、「挑戰盃」大學生創業計畫大賽、數學建模競賽、體育、文藝、演講、徵文及知識競賽等，加分標準見下表：
競賽獲獎加分明細表
4．社會實踐分
社會實踐加分明細表
說明：1學年內社會實踐加分累計不超過3次。
5．科研總分計算公式
其中：科研分=科技立項分＋科研成果分＋競賽獲獎分＋社會實踐分
說明：（1）科研分計算過程中，如導師為第一作者，研究生為第二作者，則研究生可視為第一作者，加該類別滿分；若第一作者不為導師，則第二作者得分按50%計算；若第
一、第二作者均為導師（經學院認定的），則第三作者得分按50%計算；其他情況下第三作者及以後均不加分。
（2）各項科研計分需提供相關證明材料。
（3）同一科研成果在上一學年綜合測評時已使用的，不能在第二學年的綜合測評中使用。
第十條文體模組
（一）文體分計算
1．文體分=基本分+加減分。
2．文體分基本分為5分，滿分為10分。
（二）加分情況
1．校級及以上體育賽事（如運動會、籃球聯賽、桌球聯賽等）前3名加2分/項，4-8名加1分/項，團體獲獎專案成員得分按個人獲獎名次分的50%計算。獲獎加分可累計，但最高不超過3分。
2．參賽基本分為0.5分（不計項），取得名次加分則不再加參賽基本分。
3．文藝、美術、攝影等非專業性競賽獲獎加分由各學院自行制定。
（三）減分情況
無故缺席各類競賽，造成不良後果減1分/次。
第四章附則
第十一條各學院可參照此辦法制定本學院的研究生綜合測評細則，報黨委研工部備案。
第十二條本辦法從2009級研究生開始試行。
第十三條本辦法由黨委研工部負責解釋。
浙江師範大學2023年研究生
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