個人總結
數學組李亞秀
2015.7.14
本學期工作即將結束了，我在永聯一小的教育教學工作緊張而忙碌中充實著自己，在喜悅中收穫著。本學期我擔任四年一班和四年二班的數學教學工作。要把以前工作中的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。
現做如下總結：
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成乙個團結協作的大家庭。
二、個人業務
1、作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜誌，瀏覽數學網頁，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。
2、不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，在本學期，認真聽教研室、興安二小教育集團組織的各項教學研究活動及專家講座學習，受益匪淺，努力使自己的業務水平在這一學期裡有所提高。
3、自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯絡，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。 做一名輕鬆快樂的受學生歡迎的老師。向身邊優秀的老師學習管理經驗，學習掌握教師工作必備的專業知識及工作藝術，掌握兒童心理學及生理學等系統的科學知識，提高自己的管理能力。
把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。
4 、作一名"善於反思，勤於積累"的老師。對自己的教學活動進行反思，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、教訓。
每天要做的事：
（1）每天讀書乙個小時，學習教育理論書籍。
（2）日常工作，備課，上課，批改作業。
（3）加強基本功訓練。
5、 從事職業教育的教師必須具備較強的實踐能力，不能缺乏實踐經驗，因而,我們要多到現場參加鍛鍊，由教學一面手，轉變為一專多能的複合型教師，並向既具有教師資格又具有專業技術能力的「雙師型」努力。
6、廣泛地使用以計算機多**為代表的現代教育技術是教育自身發展和改革的要求，也是實施素質教育所不可缺少的一環，努力讓自己盡早掌握、使用和開發現代化教育裝置的知識和技能。
三、教育教學方面：
（一）.深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，紮實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。
特別是在數學教學方面，應該更多的體現數學課的特色，用鼓勵的語言代替老師的指令，讓四年級的孩子們在一種輕鬆愉快的氛圍中學習，從而產生對學習的興趣。採取故事、遊戲貫穿課堂的方法，在遊戲中解決枯燥的知識教學、充分地調動孩子們的學習積極性，引導他們在老師的啟發下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環節。課後及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。
本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境，幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。作為一名數學教師，我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。
(二)、深入鑽研教材，初步培養學生小組合作學習。
提供給學生小組合作學習的問題必須依據學生的認知基礎、合作能力，把那些具有**性和開放性，僅憑個人的力量難以考慮周全，須發揮小組集體智慧型的問題讓學生合作學習。為了讓學生在有限的時間內理解新知識並學會運用新知識，一定要把學習任務要求布置清楚，也就是教師向學生說明學習的內容和目標、完成任務的方法，評價的標準等等，讓小組中的每個成員共同參與，人人都有事可做，讓小組合作學習開展得有序、有效。充分體現小組合作學習的實效性。
四、家長工作
本學期我除了用**等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯絡、溝通。還在學校家長會上做怎樣培養學生良好習慣的報告。
五、今後繼續努力拼搏，開拓進取。
在今後的教學工作中，我將進一步研究四年級的學生對數學課的要求，激發學生的學習興趣，在學生心中留下深深的痕跡，我將努力立於講台。以上是我對這個學期工作所做的計畫，希望自己能夠積極的完成。
2023年7月14日
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