我們高三生物組的幾位老師在學校和年級的指導下，根據一輪複習計畫紮實的進行複習備考，取得了一定的效果。為了搞好下一階段的教學，讓學生在已掌握的知識的基礎上有更進一步的提高，提公升學生的理解能力、實驗與**能力、獲取資訊的能力、綜合運用能力，在高考時取得很好的成績特制定如下教學計畫：
一、一輪複習結束時間
3月8日結束一輪複習。
二、二輪複習安排
3月9日——4月30日進行二輪複習。具體安排如下：
說明：二輪複習必須在4月30號完成，且不得打折扣。
三、訓練與評講
1．強化訓練，提公升解題能力
①二輪資料按計畫定時訓練，選擇題要讀卡；
②每週一套「6+5」， 命題人要精選每一道試題，選一道題時不僅憑感覺，而且一
定要做；試題要做到科學性、針對性、基礎性、層次性、綜合性和啟發性並存。
2．重視評講，提公升應試能力
重點是抓好以下三種能力的培養：
①審題能力。一是造成審題錯誤的原因：讀題粗心大意，思維定勢的影響，「內部語言傳遞」過程中的過分跳躍。
二是培養審題能力的途徑：自己審題，然後進行必要的指導和點撥。三是審題中應特別注意的幾個問題：
關鍵詞語的理解和把握，隱含條件的挖掘，干擾因素的排除。
②分析綜合能力。主要學會各種生物題型的解題技巧，解題方法。
③表述能力。用準確的生物學語言表述答案。
四、5月1日——6月5日的安排
1．要完成10套「6＋5」，前6套每套測試1課時，講評1課時，後4套測試一課時不講評，但提供詳細解答。10套「6＋5」試卷命制時要猜測2023年高考，也要注意主幹知識的覆蓋。
2．進行遺傳題、調節題、代謝題、生態題、選考題訓練。
3．要注意回歸課本，發現學生課本遺漏問題，要帶著學生及時翻開課本解決掉。
五、五月份的三套模擬試題
按照年級要求組織好五月份的三套模擬試題。第一套負責人：呂澤恆、何畏；第二套負責人：廖成輝、尹全意；第三套負責人：閔銳、胡利敏；三套模擬試題審題人均為高三生物組全體老師。
2019高三生物教學計畫
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高三生物教學計畫
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2023年高三生物教學計畫
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