大學生電子商務大賽策劃書

2022-09-14 09:00:03 字數 1955 閱讀 3527

第一屆電子商務大賽策劃書

為進一步提高我院學生電子商務知識和電子商務系統設計的水平,加強學生實踐能力和科技創新能力的培養,加快培養高素質應用型電子商務人才以適應當前電子商務迅速發展的需要。同時為了迎接省大學生電子商務競賽暨全國高校「創意創新創業」電子商務挑戰賽浙江分賽區選拔賽((

一、大賽組織機構

主辦單位:紹興文理學院元培學院經濟與管理系

協辦單位:紹興文理學院元培學院經濟與管理系學生科創中心

組委會辦公室:經管系學生科創中心辦公室(教學樓6幢613室)。

二、參賽內容及要求

電子商務作品競賽遵循自由命題的原則,體現創新。所有作品必須為參賽作者的原創作品,不得侵犯他人的智財權。如發現作品有任何造假、剽竊等問題,一經查實立即取消參賽資格。

同一參賽作品不得同時參加挑戰盃及由省教育廳組織的其它競賽(參加過挑戰盃及由教育廳組織的其它競賽的作品,也不得參加本次競賽)。

參賽作品分為三大類別:

1.技術開發類作品:主要是指與電子商務系統相關的軟體、軟體模組、應用基礎技術、應用支撐技術等軟體或硬體開發形成的具有一定獨立性的技術成果(不限於上述類別)。技術開發類作品應包含作品本身、技術報告及其它相關技術文件。

2.研究報告類作品:主要包括電子商務市場調研與分析報告、電子商務模式創新計畫書和電子商務創業計畫書等。研究報告類作品應包含研究報告(或計畫書)、原始調研資料及其它相關分析報告。

電子商務市場調研與分析報告主要是指電子商務對企業的經營活動產生的影響分析,對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通訊等支撐領域產生的影響分析,對社會產生的影響分析等(不限於上述類別)。調研與分析報告應以詳實充分的原始調研資料為基礎。

電子商務模式創新計畫書主要是指電子商務運作模式的創新計畫,基於電子商務的企業管理模式創新計畫等(不限於上述類別)。

電子商務創業計畫是以採用電子商務模式實現立業創業的詳細企劃書。

3.綜合類作品:主要是指既有技術實現又有創新創業計畫的作品。此類作品要求有實際的技術產品及基於該產品的創新或創業計畫

三、作品評審

1、競賽作品的成績評定:參加初賽的每件作品由不少於3位專家匿名評審,優秀作品須進行答辯。(答辯時間另行通知)

2、技術開發類作品從作品完整性(軟硬體和文件的完整一致性)、實用性、功能正確性、設計創新性、技術先進性及工作量與實現難度等六個方面進行評審。

3、研究報告類作品從相關材料的真實性與完整性、研究方法、理論與實踐結合程度、創新性、方案可行性及工作量與實現難度等六個方面進行評審。

4、綜合類作品從方案的完整性、實用性、作品創新性與可行性、工作量與實現難度等六個方面進行評審。

四、大賽方案

(一)參賽物件

紹興文理學院元培學院各系在校學生。可以跨班級、年級、專業、院系組隊參加,每參賽隊成員不超過3人。參賽隊可自行聘請指導教師,也可由院系推薦。

(二)參賽形式

以團隊為單位,每隊不超過3人;可跨專業組隊。

(三)報名時間

待定(四)報名方式

以參賽團隊為單位報名,填寫報名表(見附件)上交到經管系學生科創中心辦公室,並傳送至郵箱

(五)獎項設定

待定五、大賽流程安排

(一)初期準備策劃階段

1. 時間: 待定

2. 內容:擬定大賽舉辦的整體方案。

(二)大賽開展階段

大賽方式:自行寫策劃書,找指導老師

時間:到下學期開學第乙個星期上交

(三)大賽總結及成果展示階段

待定五、大賽宣傳方案

(一)海報宣傳

在學院的宣傳欄張貼海報;在南山餐廳門口、元培教學樓6幢樓下放置展板海報。海報宣傳要根據大賽的程序循序進行,以便廣大同學及時了解。

(二)書面通知

通過班級班長、學委等下發書面通知檔案。

(三)知識講座

組織以本次大賽為主題的知識講座和宣傳講座,激發同學們的參與熱情。

(四)網路渠道

通過學院**以及經管系**發布比賽通知和資訊;利用學生科創中心現有的飛信、qq平台盡量通知到每位同學。

大學生電子商務大賽策劃書

一 電子商務大賽的背景 進入21世紀以來,隨著計算機網路 通訊技術的飛速發展,特別是inter 在全球的廣泛應用,電子商務已成為企業和組織開展各種商務活動的一種嶄新的技術手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式,也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務作為一種全新的商務模式,它衝擊了傳統的商務模式,...

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電子商務大賽策劃書

一 活動標題 第四屆 給力e路 電子商務大賽 二 活動宗旨 豐富大學生活 活躍校園氣氛,讓同學們更深入的了解電子商務 激發和促進我院學生網路創業能力的提高 通過大賽吸引企業的關注 參與和支援,增加校企之間的溝通與交流。三 活動組織機構 主辦單位 經濟管理學院 承辦單位 學生處團委 武裝部 四 活動物...