學生說學習策劃書 3

2022-09-14 01:45:03 字數 1356 閱讀 4008

「學生說學習」演講比賽

演講比賽策劃書

1、活動名稱:齊魯醫藥學院第二屆「學生說學習」演講比賽

2、活動背景:在整日學習的大學生活中,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,不再像高中那樣成天埋頭苦幹的學習了,為豐富學生的大學生活,給同學們營造互助、快樂的學習氛圍。望舉辦這次演講比賽能夠繼續讓學生能夠提高學習興趣。

3、活動目的:通過開展學生「說學習」活動,強化學生學習目的,促進學生全面發展,確保人才培養質量。

四、比賽主題:

大學生結合學院與自身特點,暢談優秀的學習規劃、優秀的學習方法(可以是總體的學習方法,也可以是一門課程的學習方法)和各類競賽活動學習體會及相關建議;暢談大學生如何成才、如何成為合格大學生的體會;暢談積極的學習態度、自我激勵方案和大學文化素質教育等方面。

五、活動舉辦:醫學檢驗系

六、活動物件:醫學檢驗系13、14、15級在校學生。

七、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上。

八、活動時間:

以班級為主體:校歷第九周週三

以院系為主體:校歷第九周周四下午3點

9、活動地點:

以班級為主體:在各班教室

以院系為主體:實驗樓5樓

十、活動流程:

以班級為主體:

(1)輔導員在班裡下達通知,進行宣傳。

(2)徵集有意向的同學。

(3)同學們以辯論賽、徵文、**展覽等形式進行比賽。

(4)由輔導員、班委組成評議小組進行評選,選出兩名優秀學生進行系部選拔。

以院系為主體:

(1)通知各班班級優秀學生進行演講。

(2)比賽時主持人介紹選手比賽順序。

(3)選手在演講前介紹自己。

(4)選手依次進行演講。

(5)評委對選手進行打分。

(6)張主任對本次活動進行點評和宣布結果。

十一、比賽評委:

評委:張杰主任、李泰東書記、仇珂珂科長、王軍老師、張橋老師、系學生會主席。

十二、評選細則:

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉乙個最高分,去掉乙個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)

1:著裝整齊,大方得體。【10分】

2:吐字清晰,普通話標準。【20】

3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】

5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

6:去掉乙個最高分和乙個最低分平均成績為各選手最後得分。

十三、結果:選出兩名同學進行學校比賽。

醫學檢驗系

2023年11月9日

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