大學生職業生涯
規化書學號:201214410504
班級:12級採礦5班
姓名:全明傑
一:自我評估
1自己的興趣、愛好
就我自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、以及**及電氣工程方面的知識比較感興趣,同時還比較關心國家的新聞,關心身邊的親人和朋友。
認識自己的職業性格
2性格的態度特徵:
我的性格比較外向,善於在別人面前表現自己,但是,乙個人上台面對下面一群人時,我也有時候因為緊張一句話也說不出來,但我擅長交際,喜愛電氣方面的知識,所以,經過近一年的思考,我決定從採礦專業轉到電氣工程及其自動化專業。而且轉專業也是我經過深思熟慮的,因為通過一年的學習我漸漸發現我不適合學習採礦,自己的興趣愛好也不在這裡,以後擇業也不太喜歡礦業,電氣才是我最喜歡的,採礦專業不適合我。為了自己的以後轉專業是我必然的選擇。
性格的情緒特徵:
我是唐山人,我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易衝動,情緒欠穩定易波動,有時候事後連自己也覺得可笑。
性格的意志特徵:
我的性格在意志方面是比較果斷、、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的乙個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬於樂觀。但我在以後幾年的大學生活中會努力改正。
性格的理智特徵:
在想象方面,我是屬於主動想象的型別,是那種發散型的型別,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經常幻想。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為都是父母借來的。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,哥哥和我一樣上大學,父母親支援我們上大學。
2.學校環境分析:
我就讀於河北聯合大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,學校重視我們的全面發展,所在採礦專業及以後要轉入的電氣工生及其自動化專業系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率十分高;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,**愈來愈重視電氣工程專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析:
電氣工程專業就業前景不錯,現為熱門專業,就業率也不錯。
5.行業環境分析:
競爭力較大,但擇業範圍較廣。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位分析如下:
內部因素: 優勢因素弱勢因素
頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固
具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理
有毅力,觀察力強
外部因素: 機會因素威脅因素
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,
但目前就業前景不錯。
結論:1)職業目標:
我根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在電氣工程專業的工作者。
2)職業的發展路徑:
不斷提高自己的能力,成為國家的有用人才。
三、確定職業目標:電氣工程師
四、階段目標及其實施規劃
在2012-2023年之間,我的主要目標是順利在河北聯合大學畢業,在學校期間認真學習好所有科目,同時我要了解社會對電氣工程及其自動化工程方面的需求,多看一些關於電氣方面的書。
在2016-2023年之間,積極參加工作,不斷積累經驗,不斷探索,掌握更多有關電氣方面的知識。能參加現場生產試驗並處理電氣故障,提出相關產品維修和改進措施。並且在以後的生活中,不斷努力,在自己的職業生涯中做出一番事業,不愧於國家,不愧於母校的培養,不愧於父母及朋友,更不愧於自己。
從現在開始,我會為了這個目標能力。
激勵自己的話:梯子的梯階從來不是擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,也變讓另乙隻腳往上登。
五、結束語
不鳴則已一鳴驚人;
凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;
任何幻滅都不能動搖我們的信仰:
因為我們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,
而我們是不能
選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。
這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。
在得到這個信念之之前,
先得受盡悲痛,流盡眼淚。
可是這樣是好的,應該要這樣…
不經一番徹骨寒,咱的梅花撲鼻香。
踏平萬仞山,摘取勝利果。
現在,一路向前,風雨兼程………
大學生職業生涯規劃書
學校 院系 班級 姓名 性別 手機e mail 年月日一 自我分析 注 通過對自己進行全方位 多角度的分析,進行自我認知。二 職業分析 注 通過對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析,進行職業認知。三 職業定位 注 根據以上第一部分 第二部分的主要內容,進行個人職業定位。一 個人職業發展內外...
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學校 陝西科技大學 院系 機電工程學院 班級 成型121 姓名 張晨波 學號 201205040131 時間 2012年 11月 一 自我分析 1 個人性格 既有內向的一面,喜歡乙個人待著 也有外向的一面,喜歡參加一些集體活動。2 個人興趣 喜歡閱讀,聽 喜歡打羽毛球和桌球,喜歡夕陽下漫步等。3 個...
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院系 專業 班級 學號 姓名 目錄一 引言 二 自我分析 三 職業目標 四 影響職業決策的因素和決策理由 一 影響職業決策的因素 1.個人因素 2.勞動力市場因素 二 決策理由 swot分析法 1 內部因素 1 優勢 strength 2 弱勢 weakness 2 外部因素 1 機會 opport...