八年級物理下冊基礎知識複習提綱

2022-09-12 19:54:03 字數 4979 閱讀 4251

最新(2013)八年級物理下冊基礎知識複習提綱

第七章力

第一節力

一 、力

1、 概念:力是物體對物體的作用。x|k | b| 1 . c|o |m

2、 符號:f

3、 單位: 牛頓 ,單位符號: n ,托起兩個雞蛋所用的力大約是1n.

二 、力的作用效果

1、 力可以改變物體的形狀,使物體發生形變。

2、 力可以改變物體的運動狀態(靜止變運動,運動變靜止,運動的快慢或運動方向發生改變)。

三 、力的三要素和力的示意圖

1、力的大小 、 方向 、 作用點叫做力的三要素。

2示意圖:是在受力物體沿力的方向畫個箭頭,表示在該方向上受到了力,線段的起點代表力的作用點。

如:①沿水平方向向右用100n的力拉小車。 ②物體對桌面的壓力為100n

四 、力的作用是相互的

甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也施力,因此力的作用是相互的。

(作用在兩個不同的物體上,同時產生和消失,等大,反向)

第二節彈力

一 、彈力

1.彈性:受力時發生形變,不受力時,又恢復到原來的形狀的性質。這種形變稱彈性形變。新課標第一網

2、塑性:形變後不能恢復到原來的形狀的性質。這種形變稱塑性形變。

3、彈力:物體由於發生彈性形變而產生的力叫做彈力。

4、彈性限度:彈簧發生彈性形變的最大形變數

在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大 。

物體發生彈性形變時:物體的彈性有一定的限度。

在彈性限度內,外力越大,物體的形變就越大 。

二、彈簧測力計

1、原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長。

2、構造:主要由刻度盤、彈簧、指標、掛鉤等組成。

3.認清彈簧測力計的量程和分度值。不要超過彈簧測力計的量程

第三節重力

一、重力:由於地球的吸引而使物體受到的力叫做重力 ,用字母 g 表示。

地球附近的所有物體都受到重力的作用。

二、重力的大小

1.物體所受的重力與物體的質量成正比。

2或3、g= 9.8 n/kg。它表示質量為1 kg 的物體所受到的重力是9.8 n。為計算方便在粗略計算時可取g =10 n/kg。

三、重力的方向:重力的方向豎直向下。

重力方向豎直向下的應用:鉛垂線水平儀

四、重心:質地均勻、外形規則物體的重心在它的幾何中心上。

五、重力的由來:牛頓研究後提出:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。

重力正是源自地球對它附近物體的萬有引力。http://w w .

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第八章運動和力

第一節牛頓第一定律

一、阻力對物體運動的影響

伽利略認為:物體的運動不需要力來維持,運動的物體之所以停下來,是因為受到了阻力的作用。

二、牛頓第一定律:

一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

定律解讀

1.「一切」適用於所有物體。

2.「沒有受到力的作用」是定律成立的條件。

3.「總」一直、不變。

4.「或」指物體不受力時,原來靜止的總保持靜止,原來運動的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運動。兩種狀態必有其一,不同時存在。

5.牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,用推理的方法概括出來的。不能用實驗直接證明。

6.牛頓第一定律說明了力和運動的關係:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因。

三、慣性

一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質,這種性質叫慣性 。

慣性概念解讀

1.慣性沒有條件。任何物體任何時候都有慣性。

2.慣性沒有方向。物體只是保持之前的運動狀態。

3.慣性只與質量有關,質量越大,慣性越大。

4. 跟物體的運動情況無關。

第二節二力平衡

一、力的平衡:

物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力平衡。

二、二力平衡的條件:

作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等 、 方向相反 ,並且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。

(簡記:同體、等大、反向、共線。)

平衡力——運動狀態不改變

如,乙個物體只受拉力和重力作用時。靜止:f=g 勻速向上:f=g

勻速向下:f=g

三、二力平衡條件的應用:x|k | b| 1 . c|o |m

已知物體狀態求重力大小;已知物體受力求重力大小;已知拉力大小求重力大小;已知物體受力可知物體運動狀態。

第三節摩擦力

一、摩擦力(f摩)

1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這個力叫滑動摩擦力 。

2、摩擦力產生條件:a.兩個物體接觸且有壓力;b.有相對運動或相對運動的趨勢;c.接觸面不光滑。

3.摩擦力的方向:與相對運動或相對運動趨勢方向相反

二、影響滑動摩擦力大小的因素:

1.滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;

2.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關

三、摩擦的利用和防止

1、增大有益摩擦的方法:

(1) 增大壓力;(2)增大接觸面粗糙程度

事例 :

① 自行車用越大力剎車,就停得越快;② 拔河時用力握繩子;③ 冬天在結冰的路面上撒沙;④ 冬天路面打滑,在汽車輪上纏鐵鍊;⑤ 鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋; ⑥ 上單槓,手上摸鎂粉。

2、減小摩擦的方法:

(1)減小壓力;(2)減小接觸面粗糙程度;(3)用滾動代替滑動;(4)使兩個相互接觸的表面隔開(例如打油)

事例:1 手握單槓不能太緊;② 滑雪板底面做的很光滑;③ 機器轉動的部分加滾動軸承;④ 加潤滑油;⑤ 磁懸浮列車靠強磁場把列車托起。

第九章壓強

第一節壓強

一、 壓強

1.壓力和重力

2、壓力的作用效果

壓力的作用效果與壓力大小有關。受力面積一定時, 壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

壓力的作用效果與受力面積有關。壓力一定時,受力面積越大,壓力的作用效果越明顯。

3、定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比。

用 p 表示壓強、f 表示壓力、s 表示受力面積

公式:壓強在數值上等於物體單位面積所受的壓力,壓強越大,壓力產生的效果越明顯。

壓強的單位:國際單位:帕斯卡簡稱:帕符號:pa

物理意義:1 pa表示物體在1 m面積上受到的壓力是1 n。

三、減小或增大壓強

1.減小壓強可以減小壓力或增大受力面積 。

2.增大壓強可以增大壓力或者減小受力面積 。

第二節液體的壓強

一、液體壓強的特點新|課 | 標|第 | 一| 網

1.液體對容器底部和側壁有壓強 。

2.同種液體內部同一深度,向各個方向的壓強都相等 。

3.同種液體內部壓強,深度越深 ,壓強越大 。

4.深度相同時,液體密度越大 ,液體內部壓強越大 。

二、液體壓強的大小

液面下深度為h處液體的壓強為:

帕斯卡裂桶實驗說明液體內部的壓強與液體深度有關。

三、連通器

1.定義:上端開口、下端連通的容器叫做連通器 。

2.連通器的特點:連通器裡裝同種液體,當液體不流動時,連通器各部分中的液面總是相平的。

3.應用:①水位計 ②自來水供水系統 ③船閘是利用連通器原理工作的,是最大的連通器。

第三節大氣壓強

一、大氣壓強的存在

實驗證明,大氣壓強確實存在。大氣壓強簡稱為大氣壓或氣壓。

著名實驗:馬德堡半球實驗

二、大氣壓的測量

1、托里拆利實驗

2、大氣壓的數值

標準大氣壓= 1.013×pa

粗略計算標準大氣壓可取為10pa

3、氣壓計:測定大氣壓的儀器

常用的有:水銀氣壓計 、金屬盒氣壓計(無液氣壓計)

三、大氣壓的變化

大氣壓隨高度增加而減小。

大氣壓變化的規律:

在海拔3 000 m以內,每上公升10 m,大氣壓大約降低100 pa。

四、大氣壓的應用

人們喝飲料、真空吸盤、活塞式抽水機等

第四節流體壓強與流速的關係

一、流體壓強與流速的關係

1、流體:氣體和液體都具有流動性,統稱為流體 。

2、液體流速越大的位置,壓強越小 ;流速越小的位置,壓強越大 。

3、航海規則為什麼規定兩艘輪船不能近距離同向航行?

同向行駛兩船中間部分水流速大,壓強小,兩船就會在外側壓力下撞在一起。

二、飛機的公升力()

第十章浮力

第一節浮力

一、浮力()http://w w . com

1.浮力:浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫浮力 。

2.符號:

3.用彈簧測力計測浮力: =g-f

4.浮力的方向:豎直向上

5.浮力的施力物體:液體

6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。

二、浮力的產生

1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。

2、浮力是液體對物體的壓力的合力。

三、浮力的大小與哪些因素有關

1、實驗方法------ 控制變數法 。

2、實驗結果表明

物體在液體中所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關,跟液體的密度有關。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。

第二節阿基公尺德原理

一、阿基公尺德原理

1.內容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等於它排開液體所受的重力。

2.數學表示式: =w w w .x k b 1. c o m

3.用於計算的匯出式:

4.適用範圍:液體和氣體

二、關於阿基公尺德原理的討論

1.區分:浸沒、浸入、浸在、沒入;

2019 八年級物理下冊基礎知識複習提綱

第七章力 第一節力 一 力 1 概念 力是物體對物體的作用。2 符號 f 3 單位 牛頓 單位符號 n 托起兩個雞蛋所用的力大約是1n.二 力的作用效果 1 力可以改變物體的形狀,使物體發生形變。2 力可以改變物體的運動狀態 靜止變運動,運動變靜止,運動的快慢或運動方向發生改變 三 力的三要素和力的...

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