2009-2010學年秋期教育教學工作總結
九年級物理
宋長遠2009-2010學年秋期教育教學工作總結
九年級物理宋長遠
本學期我擔任九年級
三、四兩個班的物理教學。作為一名新上崗的特崗教師，一學期來，在學校領導和其他教師的關懷和幫助下，我盡快適應環境、熟悉工作，認真努力，虛心踏實，努力的搞好教育教學工作，有一些收穫，也有很多的不足，現總結如下。
一、情況總結
（一）教學總結
1、積極參與物理教學教研工作。本學期，我本著提高自己，鍛鍊自己的目的，認真參與組內教學研究，利用各種休息時間看課外教輔書籍，製作優秀課件，備優秀案例。本期參與聽課17節次，參與多次評課和備課，並參與了五校聯誼活動，赴丁莊中學聽課交流，參加南陽市物理中考教研會，按學校要求完成了一系列教研工作。
2、學習和探索相結合，課堂教育教學質量有所提高。面對一門新學科、新任務，我一面加強自身的知識深化和能力鍛鍊，不斷探索切合實際的教育教學方法，另外，虛心向老教師學習，不僅向同學科教師學習，學習學科知識、學科重難點把握，也向其他學科教師學習，學習課堂組織方法、教學模式等教學技能。本學期我聯絡學生實際情況，認真鑽研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學**能力的培養，密切聯絡社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養學生學習化學的興趣並感悟化學的科學魅力與價值。
3、培優輔差工作成績明顯
針對我校學生基礎較差的實際，課堂教學中我盡量面向全體學生，讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生，指導他們把知識向縱、橫方向發展，對原有知識基礎一般、學習信心較弱的後進生，重點指導他們良好習慣的養成，並充分利用課外時間針對性地進行個別輔導，鼓勵後進生的學習信心，培養優秀生的探索精神，取得一定效果。
（二）學生管理與德育教育總結
雖然只是一名負責具體學科教學的任課教師，在教育教學中，我也始終重視對學生的德育教育工作，利用自己的切身經歷，把外面世界的各種情況展現給同學們，激發他們拼搏、奮鬥、追求的熱情，同時，用一些失敗的教訓，教育他們要有面對困難的勇氣，要有百折不回的毅力，在學習中要不怕苦、不怕累、要能忍受各種的艱難困苦，只有這樣，才能實現自己的理想，獲得人生的成功。利用自己與學生年齡差別不大，較易溝通的優勢，努力的做學生的知心朋友，亦師亦友，關心學生學習以外的成長。
二、存在問題
1、由於剛接觸新教材物理教學，對理念的運用，對教材的分析和把握還存在一定問題，造成有時不能組織一堂精彩的物理課。
2、部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差，學習興趣難以養成，思想滯後，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
3、部分學生動手能力不強，不喜歡上實驗課，不喜歡做課外實驗，不能完成相關的實驗操作，沒有良好的科學**精神。
4、不能獨立完成作業的現象還比較普遍，合作意識不強，**能力較差，不能獨立總結相關的結論。
三、今後工作設想
在今後的工作中，要結合班級學生的學習特點，對學生進行分類教學，採取形式多樣的課堂教學模式，讓每一名學生都學到一些有用的知識。除此以外，結合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化，使學生能在學習期間學到相關的學科知識。
總之，一學期雖然過去，我也收穫了許多，但求索路漫漫，我將在今後的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學水平，為苗店中學的物理學科教學注入新的生機與活力。
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八年級物理工作總結 黃麗雙 本學期的物理教學工作已經結束。我擔任八年級兩個班的物理教學工作，本人以學校教學工作計畫為指導 以加強師德師風建設 提高師德水平為重點，以提高教學成績為中心，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標和工作任務。回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收穫了。現將本學年的教學...
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