1.6 用影象描述直線運動
學習目標:
1. 知道直線運動的位移影象
2. 知道什麼是速度時間-圖象以及如何用圖象來表示速度與時間的關係。
3. 知道勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象的物理意義，能用v-t圖象來表示物體的運動規律。
4. 知道什麼是勻變速直線運動和非勻變速運動。
5. 能正確區分s-t圖象和v-t圖象。
學習重點: v-t圖
學習難點: 用v-t圖象推知物體的運動情況
主要內容:
一、勻速直線運動
1、勻速直線運動
用投影片出示圖表並要求學生回答，在誤差允許的範圍內，每相等的時間內位移有什麼特點？
這是一輛汽車在平直公路上的運動情況，它的運動有何特點？
學生分析後回答：在誤差允許的範圍內，每2.5s秒內的位移為50m，每5s內的位移為100m，每10s內的位移為200m……任意相等的時間內位移都相等。
師：對，這種在任意相等的時間內位移都相等的運動，叫勻速直線運動。
板書：勻速直線運動。
2、位移——時間影象
師：請同學以上面圖表所給出的資料，以橫軸為（t）軸，縱軸為位移（s）軸，用描點法作圖，看是乙個什麼樣的影象，s與t存在乙個什麼函式關係？
教師邊看邊指導，然後把同學所畫的影象在投影儀（實物）上打出分析：
學生：可以看出幾個點幾乎都在過圓點的一條直線上。
教師：同學們與我們在初中學過的一次函式y＝kx對照，s與t有什麼函式關係？
學生：s與t成正比。
師：對，這就是勻速直線運動的位移——時間影象。物理量之間的關係可以用公式來表示，也可以用影象來表示，利用影象可以比較方便地處理實驗（或觀測）結果，找出事物的變化規律。
以後我們還會遇到更多的用影象來處理物理量之間的變化規律，所以，現在我們就要重檢視像的學生。
用影象描述直線運動 二
例 如圖所示，一物體做直線運動的v t圖象，取向東方向為正方問 1 圖中oa ab bc cd各表示怎樣運動？2 哪個過程的加速度最大？第4s內的位移多大？3 5s內物體的位移和路程各是多少？課堂練習1 如圖示，是一質點從位移原點出發的v t圖象，下列說法正確的是 a 1s末質點離開原點最遠 b 2...
16用圖象描述直線運動
1 用縱座標表示位移s，用橫座標表示時間t，建立平面直角座標系，所畫出的位移s隨時間t的變化圖象，叫位移 時間圖象，簡稱位移圖象 2 在平面直角座標系中，用縱座標表示速度，橫座標表示時間，所畫出的速度v隨時間t的變化圖象，叫速度圖象 3 勻速直線運動中，速度的大小和方向不隨時間變化，我們用橫座標表示...
16用圖象描述直線運動
備註 整本教案只能用兩種顏色筆書寫。教師電子教案書寫要求 為了加強教學常規管理，既要體現網路辦公 無紙化辦公的需要，又要避免電子教案流於形式化，特制定電子教案制度。一 教師電子教案版式要點 1.頁面設定 a4紙，其它要求按word預設設定。二 教師電子教案文字規範要點 1.正文用字為小 四 宋體。2...