綜述一般都包括題名、著者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主前言用200～的篇幅，提出問題，包括寫作目的、意義和作用，綜述問題的歷史、資料**、現狀和發展動態，有關概念和定義，選擇這一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義，假如屬於爭論性課題，要指明爭論的焦點所在。
主體主要包括論據和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點的異同點及其理論根據，從而反映的見解。為把問題說得明白透徹，可分為若干個小標題分述。
這部分應包括歷史發展、現狀分析和趨向猜測幾個方面的內容。①歷史發展：要按時間順序，簡要說明這一課題的提出及各歷史階段的發展狀況，體現各階段的研究水平。
②現狀分析：介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀點，包括本人的觀點。將歸納、整理的科學事實和資料進行排列和必要的分析。
對有創造性和發展前途的理論或假說要具體介紹，並引出論據；對有爭論的問題要介紹各家觀點或學說，進行比較，指問題的焦點和可能的發展趨勢，並提出自己的看法。對陳舊的、過時的或已被否定的觀點可從簡。對一般讀者熟知的問題只要提及即可。
②趨向猜測：在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點，提出展望性意見。這部分內容要寫得客觀、準確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志於攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。
主體部分沒有固定的格式，有的按問題發展歷史依年代順序介紹，也有按問題的現狀加以闡述的。不論採用哪種方式，都應比較各家學說及論據，闡明有關問題的歷史背景、現狀和發展方向。主體部分的寫法有下列幾種：
縱式寫法「縱」是「歷史發展縱觀」。它主要圍繞某一專題，按時間先後順序或專題本身發展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向猜測作縱向描述，從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發展軌跡。縱式寫法要把握脈絡分明，即對某一專題在各個階段的發展動態作扼要描述，已經解決了哪些問題，取得了什麼成果，還存在哪些問題，今後發展趨向如何，對這些內容要把發展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。
撰寫綜述不要孤立地按時間順序羅列事實，把它寫成了「大事記」或「編年體」。縱式寫法還要突出乙個「創」字。有些專題時間跨度大，科研成果多，在描述時就要抓住具有創造性、突破性的成果作具體介紹，而對一般性、重複性的資料就從簡從略。
這樣既突出了重點，又做到了詳略得當。縱式寫法適合於動態性綜述。這種綜述描述專題的發展動向明顯，層次清楚。
橫式寫法「橫」是「國際國內橫覽」。它就是對某一專題在國際和國內的各個方面，如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向對比，既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優劣利弊，又可以看出國際水平、國內水平和本單位水平，從而找到了差距。
橫式寫法適用於成就性綜述。這種綜述專門介紹某個方面或某個專案的新成就，如新理論、新觀點、新發明、新方法、新技術、新進展等等。因為是「新」，所以時間跨度短，但卻引起國際、國內同行關注，紛紛從事這方面研究，發表了許多**，如能及時加以整理，寫成綜述向同行道，就能起到借鑑、啟示和指導的作用。
縱橫結合式寫法在同一篇綜述中，同時採用縱式與橫式寫法。例如，寫歷史背景採用縱式寫法，寫目前狀況採用橫式寫法。通過「縱」、「橫」描述，才能廣泛地綜合文獻資料，全面系統地熟悉某一專題及其發展方向，作出比較可靠的趨向猜測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據。
無論是縱式、橫式或是縱橫結合式寫法，都要求做到：一要全面系統地蒐集資料，客觀公正地如實反映；二要分析透徹，綜合恰當；三要層次分總結，主要是對主題部分所闡述的主要內容進行概括，重點評議，提出結論，最好是提出自己的見解，並提出贊成什麼，反對什麼。
參考文獻寫綜述應有足夠的參考文獻，這是撰寫綜述的基礎。它除了表示尊重被引證者的勞動及表明文章引用資料的根據外，更重要的是使讀者在深入**某些問題時，提供查詢有關文獻的線索。綜述性**是通過對各種觀點的比較說明問題的，讀者如有愛好深入研究，可按參考文獻查閱原文。
因此，必須嚴厲對待。
綜述的寫作步驟
選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內容新奇，只有新奇的內容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應選擇近年來確有進展，適合我國國情，又為本專業科技人員所關注的課題，如對國外某一新技術的綜合評價，以**在我國的實用性；又如綜述某一方法的形成和應用，以供普及和推廣。
選題通常有幾種：一種是與所從事的專業密切相關的選題，對此有實際工作經驗，有比較充分的發言權；一種是選題與專業關係不大，而把握了一定的素材，又樂於探索的課題；還有一種是醫學科學情工的研究成果。
題目不要過大，過大的題目一定要有諸多的內容來充實，過多的內容必然要查詢大量的文獻，這不但增加閱讀、整理過程的困難，或者無從下手，或顧此失彼；而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流於空泛及一般化。實踐證實，題目較小的綜述穿透力強，易深入，非凡對初學寫綜述者來說更以寫較小題目為宜，從小範圍寫起，積累經驗後再逐漸寫較大範圍的專題。此外，題目還必須與內容相當、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對題。
好的題目可一目了然，看題目可知內容梗概。
查閱文獻題目確定後，需要查閱和積累有關文獻資料。對初學者來說，查詢文獻往往不知從**下手，一般可首先蒐集有權威性的參考書，如專著、教科書、學術**集等，教科書敘述比較全面，提出的觀點為多數人所公認；專著集中討論某一專題的發展現狀、有關問題及展望；學術**集能反映一定時期的進展和成就，幫助把握住當代該領域的研究動向。其次是查詢期刊及文獻資料，期刊文獻浩如煙海，且又分散，但裡面常有重要的近期進展性資料，吸收過來，可使綜述更有先進性，更具有指導意義。
查詢文獻資料的方法有兩種。一種是根據自己所選定的題目，查詢內容較完善的近期期刊，再按照文獻後面的參考文獻，去收集原始資料。這樣「滾雪球」式的查詢文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻。
這是比較簡便易行的查閱文獻法，許多初學綜述寫都是這樣開始的。另一種較為省時省力的科學方法，是通過檢索工具書查閱文獻。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊，它是查閱國內外文獻的密鑰匙，把握這把密鑰匙，就能較快地找到需要的文獻。
此外，在平時工作學習中，隨時積累，做好讀書文摘或筆記，以備用時查詢，可起到拾遺補缺作用。
查詢到的文獻首先要瀏覽一下，然後再分類閱讀。有時也可邊蒐集、邊閱讀，根據閱讀中發現的線索再跟蹤蒐集、閱讀。資料應通讀、細讀、精讀，這是撰寫綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化、吸收的過程。
閱讀中要分析文章的主要依據，領會文章的主要論點，用卡片分類摘記每篇文章的主要內容，包括技術方法、重要資料、主要結果和討論要點，以便為寫作做好預備。
加工處理對閱讀過的資料必須進行加工處理，這是寫綜述的必要預備過程。按照綜述的主題要求，把寫下的文摘卡片或筆記進行整理，分類編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點鮮明而又有確切依據，闡述層次清楚而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓，再進行科學的分析。
最後結合自己的實踐經驗，寫出自己的觀點與體會，這樣客觀資料中就融進了主觀資料。
撰寫成文撰寫成文前應先擬提綱，決定先寫什麼，後寫什麼，哪些應重點闡明，哪些地方融進自己的觀點，哪些地方可以省略或幾筆帶過。重點闡述處應適當分幾個小標題。擬寫題綱時開始可具體一點，然後邊推敲邊修改。
多一遍思考，就會多一分收穫。
提綱擬好後，就可動筆成文。按初步形成的文章框架，逐個問題展開闡述，寫作中要注重說理透徹，既有論點又有論據，下筆一定要把握重點，並注重反映的觀點和傾向性，但對相反觀點也應簡要列出。對於某些推理或假說，要考慮到醫學界專家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作為問題提出來討論，然後闡述存在問題和展望。
初稿形成後，按常規修稿方法，反覆修改加工。
撰寫綜述要深刻理解參考文獻的內涵，做到論必有據，忠於原著，讓事實說話，同時要具有自己的見解。文獻資料是綜述的基礎，查閱文獻是撰寫綜述的關鍵一步，蒐集文獻應注重時間性，必須是近一二年的新內容，四五年前的資料一般不應過多列入。綜述內容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。
文獻綜述的寫法
綜述是指就某一時間內，作者針對某一專題，對大量原始研究 中的資料 資料和主要觀點進行歸納整理 分析提煉而寫成的 綜述屬三次文獻，專題性強，涉及範圍較小，具有一定的深度和時間性，能反映出這一專題的歷史背景 研究現狀和發展趨勢，具有較高的情報學價值。閱讀綜述，可在較短時間內了解該專題的最新研究動態，可以...
請柬的基本格式和寫法
請柬從形式上又分為橫式寫法和豎式寫法兩種。豎式寫法從右邊向左邊寫。但從內容上看請柬，作為書信的一種，又有其特殊的格式要求。請柬一般有標題 稱呼 正文 結尾 落款五部分構成。一 標題在封面上寫的 請柬 請帖 二字就是標準，一般要做一些藝術加工，可用美術體的文字，文字的色彩可以燙金，可以有圖案裝飾等。需...
醫學綜述的寫作
1醫學綜述的定義和特點 醫學綜述的特點 綜合性 綜述要 縱橫交錯 既要以某一專題的發展為縱線，反映當前課題的進展 又要從本單位 省內 國內到國外，進行橫的比較。只有如此，文章才會占有大量素材，經過綜合分析 歸納整理 消化鑑別，使材料更精練 更明確 更有層次和更有邏輯，進而把握本專題發展規律和 發展趨...