（一）專業理論知識
較全面系統地掌握本專業必備的專業理論知識和專業技術知識。掌握專業相關的法律、法規及技術規範。
（二）工作經歷與能力
1．從事科研工作的專業技術人員，具有指導初級專業技術人員工作和學習的能力與經歷，並在擔任助理工程師期間，具有下列實踐之一：
（1）曾主持過中、小型水利電力工程（中型水庫、河道樞紐、灌區、幫浦站、供水站、小型水電站、縣級電網等）科研工作的全過程；
（2）作為技術骨幹參加完成的科研課題或科研專案，通過廳（局）級以上部門鑑定；
（3）作為專題或分支專業、專項方法的技術骨幹參加過省、部級重點科研攻關專案的全過程；
（4）在科研工作中，吸收採用國內外先進技術，參與編寫研究大綱，確定技術途徑或科研方案；
（5）曾參加過科研課題和科研專案的方案、報告的評審工作，具有對科研成果報告的精確性、使用價值和所達到水平進行評估的能力與經歷；
（6）曾負責主持過二個以上模型試驗的具體操作以及測驗專案資料的採集；
（7）曾具體承擔過二個以上水利電力科研專案的原型觀測資料收集、資料分析、數值計算、資料整理。
2．從事規劃設計工作的專業技術人員，具有指導初級專業技術人員工作和學習的能力與經歷，並在擔任助理工程師期間，具有下列實踐之一：
（1）曾參與大、中型專案（大、中型電站、跨縣電網等）的規劃、勘測、設計工作，擔任大、中型專案中的專項負責人，參與編制中型以上專案的規劃、勘測任務書；
（2）曾擔任中、小型專案負責人；或主持小型專案設計的全過程,並能進行專案核算,參與編寫階段技術報告；
（3）作為主要參加者，參與編寫有關技術規範、技術標準二項以上；
（4）曾參與編寫二項以上中型及以上專案的規劃、勘測、設計大綱、任務書，或獨立編寫中型以下專案各階段專業技術報告說明書、技術專題報告、技術總結等技術檔案；
（5）在已完成的本專業技術工作中，吸收採用了國內外先進技術，應用新技術、新方法，經專家鑑定公認在提高專業技術水平和經濟效益方面取得一定成績；
（6）省（部）級業務主管部門下達的規劃、勘測、設計專案的主要參加者；
（7）縣級及以上業務主管部門下達的規劃、勘測、設計專案的主持人或二項以上的主要參加者。
3．從事施工建設工作的專業技術人員，具有指導初級專業技術人員工作和學習的能力與經歷，並在擔任助理工程師期間，具有下列實踐之一：
（1）曾參加大、中型水利電力工程（大、中型水庫、河道樞紐、水電站、跨縣電網等）的施工、建設監理並擔任專項施工、建設監理負責人；
（2）擔任中、小型水利電力工程專案（中型水庫、灌區、幫浦站、供水站、小型水電站、縣級電網）負責人，並主持中、小型專案施工、建設監理的全過程；
（3）在施工建設中，曾借鑑國內外先進的施工經驗，應用新技術、新方法、新材料二項以上，在保證施工質量的前提下，如期完成施工任務，並取得一定成效；
（4）曾根據施工組織設計編制各時段的施工計畫（如年、季、月度計畫）及各種標書、承包合同；
（5）曾參加中、小型工程專案的施工方案、報告等評審工作，或工程進度、質量的檢查工作，具有對施工質量、施工水平進行評估和鑑定的經歷；
（6）在施工全面計畫管理、全面質量管理與全面經濟核算等全面綜合管理中，作為主要參加者，參與了相應施工管理辦法的制定，並付諸實施。
4．從事生產執行工作的專業技術人員，具有指導初級專業技術人員工作和學習的能力與經歷，並在擔任助理工程師期間，具有下列實踐之一：
（1）曾作為技術骨幹參加大型水利工程、中型電站（廠）、跨縣地區電網的生產執行技術工作，或作為主要技術骨幹參加中型水利工程（中型水庫、河道樞紐、灌區、幫浦站、供水站等）、小型電站（廠）和縣級電網的生產執行技術工作，或擔任某一單項工程的生產執行技術負責人，較好地完成任務；
（2）曾作為專項技術負責人或主要技術骨幹參加水利電力管理、防汛、農田水利、水土保持、技術諮詢等工作，較好地完成任務；
（3）曾主持制定或作為主要技術骨幹參與制定管理辦法（質量監控）或對已有的技術標準、管理辦法提出過較為重要的文字的技術性建議；
（4）曾參與編寫所分管範圍內技術發展規劃和年度工作計畫，或獨立組織分管專案的工作實施，掌握工作計畫執**況和質量管理情況，取得良好效果；
（5）作為主要參加者完成過省內重要江河、重要工程的水情預報、水文測驗、站網建設、水文水資源調查及資料整編、水文測報自動化建設、科技管理工作；
（6）曾主持縣級及以上水利電力工程專案或主要參加同級專案二項以上。
（三）業績與成果
1．從事科研工作的專業技術人員
（1）在助理工程師任職期內，取得下列成果之一：
①省（部）級以上科技獎的獲獎者；
②作為技術骨幹參加過市（廳）級以上綜合研究課題工作二項以上，且為單項研究報告的主要撰寫人之一；
③主持或主要參加過市（廳）級單項研究課題二項以上，有一項獲省（部）級專業主管部門頒發的科技獎；
④參加完成的新技術成果推廣應用不少於二項，並取得實效，且經同行專家認可；
⑤獲得水利電力科研新產品、新技術國家專利一項以上；
⑥作為主要技術骨幹參加省（部）級重點科研專案至少一項，並經評審通過；
⑦主持制定一項以上試驗研究的數學模型，並使用計算機編製成標準的應用程式，經同行專家認可。
（2）在助理工程師任職期內，撰寫以下**、著作之一：
①公開發表過有一定學術水平的專著或譯著；
②在廳（局）級專業刊物上公開發表過二篇以上有價值的**；
③主筆編寫的科研報告、專項報告、可行性報告等，至少有一篇被專家評定為有創見，或達到省（部）級先進水平。
2．從事規劃設計工作的專業技術人員
（1）在助理工程師任職期內，取得下列成果之一：
①省（部）級以上科技獎、優秀設計獎的主要參加者；
②省（部）級業務主管部門授予的科技獎或專業科技獎的獲獎者；
③市（廳）級三等以上科技獎的獲獎者；
④參加完成的新技術成果推廣應用不少於二項，並取得實效，且經同行專家認可；
⑤主持或主要參加小流域規劃工作，其成果經上級業務主管部門審查合格；
⑥作為技術骨幹，主要參加水庫庫容在１千萬立方公尺以上或水電裝機在1．5萬千瓦以上的水利電力工程的規劃、勘測、設計工作，按期完成所承擔的工作，並經上級主管部門審查合格；
⑦主持水庫庫容在1千萬立方公尺以下或水電裝機在1．5萬千瓦以下的水利電力工程的規劃、勘測、設計工作，按期完成所承擔的工作，並經上級主管部門審查合格；
⑧參與編寫的流域規劃、技術規程、技術標準不少於一項，並經業務主管部門批准實施；
⑨參加省（部）級重點專案至少一項，並經專家評審通過；
⑩主持縣級以上業務主管部門確定的重點專案至少一項，並經專家評審通過。
（2）在助理工程師任職期內，撰寫以下**、著作之一：
①公開發表過有一定學術水平的專著或譯著；
②在市（廳）級專業刊物上公開發表過二篇以上有價值的**；
③在重要學術刊物或專業學術會議上發表**一篇以上；
④獨立編寫的生產、科研報告、專題報告、可行性研究報告等專業技術檔案，至少有一篇被專家評為有創新或達省（部）級先進水平；
⑤在主持或主要參加的專業技術工作中，獨立編寫或參與編寫的規劃、設計大綱、專題技術報告、技術總結等技術檔案不少於二篇，並經上級主管部門審查合格或經同行專家認定為具有省（部）級先進水平。
3．從事施工建設工作的專業技術人員
（1）在助理工程師任職期內，取得下列成果之一：
①省（部）級以上科技獎、優秀工程獎的主要參加者；
②省（部）級業務主管部門授予的科技獎或專業科技獎的獲獎者；
③市（廳）級三等以上科技獎的獲獎者；
④在施工建設中提出的新技術、新工藝、新方法、新材料已被採用並取得顯著效益者；
⑤在施工與建設監理中，作為主持或主要參加者建設完成的庫容在１千萬立方公尺以上的水庫，或裝機在1．5萬千瓦以上的水電站，或萬畝以上的灌溉工程，已竣工並投入執行，未發現施工質量方面的問題；
⑥作為主要參加者，參加完成的本專業技術標準、施工規程、管理辦法等被上級業務主管部門採納並頒行。
（2）在助理工程師任職期內，撰寫以下**、著作之一：
①公開發表過有一定學術水平的專著或譯著；
②在市（廳）級專業刊物上公開發表過二篇以上有價值的**；
③在省（部）級以上專業刊物或專業學術會議上發表**一篇以上；
④主筆編寫施工設計、總結、報告等專業技術檔案二篇以上，至少有一篇被專家評為有獨到見解；
⑤主要參加編寫中型工程專案一項或獨立編寫小型工程專案二項以上的施工方案及報告已被採用。
4．從事生產執行工作的專業技術人員
（1）在助理工程師任職期內，取得下列成果之一：
①省（部）級以上科技獎、優秀設計獎的主要參加者；
②省（部）級業務主管部門授予的科技獎或專業科技獎（含優秀**獎）的獲獎者；
③市（廳）級三等以上科技獎的獲獎者；
④參加完成的新技術成果推廣應用不少於二項，並取得實效，且經同行專家認可；
⑤主持或主要參加市（廳）級行業標準、規範的制定，其主筆編寫的部分章節被採納；
⑥在工作中，有創見地提出生產執行新技術、新方法、新工藝並被採納實施；
⑦主要參加完成過中型以上工程專案的環境評價、經濟評價等專業技術工作，參與編寫的技術報告被審查通過；
⑧主要參加完成過市（廳）級重點小流域治理工程，並通過主管部門的驗收，或擔任縣級小流域治理專案的負責人，完成的專案通過主管部門的驗收；
⑨主要參加完成中、小流域的水文調查、水文測驗、水文資料整編、水情預報、水文分析計算、水資源調查評價、水質監測評價、水文站網規劃等工作，或主要參加完成過水文測驗方法的試驗研究、徑流試驗研究、水文地質引數的試驗研究等工作，通過上級主管部門的認可；
⑩主要參加編制的水文水資源技術成果被市（廳）級業務主管部門確認或採用；
b11主要參加完成排澇面積在１５萬畝以上或灌溉面積在５萬畝以上的農田水利工程，經主管部門驗收合格；
b12主要參加完成排澇面積在3萬畝以上或灌溉面積在5千畝以上的農田水利工程二項以上，經主管部門驗收合格。
（2）在助理工程師任職期內，撰寫以下**或著作之一：①公開發表過有一定學術水平的專著、譯著；
②在市（廳）級專業刊物上公開發表過二篇以上有價值的**；
③在重要學術刊物或專業學術會議上發表交流**一篇以上；
④獨立編寫技術總結、生產報告、專題報告、可行性報告等專業技術檔案二篇以上，至少有一篇被專家評為有獨到見解。
職稱評定政策
一 職稱的分類 根據專業技術性質的不同我市現行的專業技術職務系列共29個，分別有 高階教師 自然科學研究 社會科學研究 衛生技術 農業技術 工程技術 經濟 會計 審計 統計 中專教師 中學教師 小學教師 檔案 文物博物 群眾文化 圖書資料 翻譯 律師 公證員 新聞 播音 出版 體育教練 船舶 藝術 ...
職稱評定方法
任職年限 學歷要求 本科畢業生任教滿一年可評中學二級教師或小學一級教師 任中學二級教師或小學一級教師滿四年且從事專業工作五年以上可評中學一級教師或小學高階教師 任中學一級教師滿五年且從事本專業工作十年以上可評中學高階教師。專科畢業生任教滿一年可評中學 教師或小學二級教師 任中學 教師或小學二級教師滿...
職稱評定填表說明
中 高階職稱填表說明 1.人事部統一印製的 專業技術職務任職資格評審表 一式三份 1 封皮及1至7頁本人如實填寫，並貼上1寸彩色 於右上角 2 第8頁將職稱英語及計算機合格證貼上於此頁 乙份貼上原件其餘兩份貼影印件 3 第9頁由單位為員工填寫總結及評價並分別列舉出取得現任資格當年至申報前一年的歷年考...