《好書伴我成長》閱讀教學計畫
一．指導思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。通過開設每週一節閱讀課培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。著眼於學生的發展，努力為學生營造乙個書香班級，書香校園使讀書成為學生的習慣，使班級更富人文底蘊，充滿智慧型和生機。
二．閱讀目的：
１、激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。
２、使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
３、促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
４、營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的班級文化。
三、閱讀教學措施：
1、每個月圍繞《好書伴我成長》安排兩首詩詞賞析、四篇美文鑑賞、一本中外名著、經典鏈結等，形式為誦讀積累、閱讀指導課、推薦好書，師生共賞精彩片段等。
2、每位學生選好自己的讀書格言，並製作成書籤。
3、建立班級藏書架，選好班級圖書管理員，統計藏書目錄，並採取個人每月換一本、閱讀方式上讓學生集體和自由相結合，進行閱讀。
4、圍繞讀書開闢班級「讀書角」，體現濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈，激起學生讀書興趣。
5、開展班級特色閱讀活動。
（1）每週一的晨間活動開展古詩誦讀，讓學生與經典同行。
（2每天固定乙個讀書的時間，讓學生誦讀詩詞、美文鑑賞、經典名著閱讀等，內容由學生輪流準備。
（3）定期到學校閱覽室看課外書，班主任定期開展「好書推薦」，指導學生做讀書筆記，評選出班級「讀書之星」。
（4）讓學生每天晚上在家裡安排30分鐘的閱讀時間，每星期完成點滴讀書感受，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
「好書伴我成長」閱讀教學計畫
第一周：制定計畫
第二週：賞秋詩文積累 1、秋詞 2、子夜秋歌
第三週：美文鑑賞
第四周：經典閱讀《三國演義》
第五周：經典閱讀《三國演義》
第六周：經典鏈結《父與子》漫畫集讀書diy製作
第七周：詩文積累 1、蝶戀花 2、牛郎織女
第八周：美文鑑賞經典鏈結《我要做好孩子》
第九周：美文鑑賞讀書diy製作
第十周：經典閱讀《魯濱遜漂流記》
第十一周：經典閱讀《魯濱遜漂流記》
第十二周：詩文積累 1、《白雪歌送武判官歸京》2、蝶戀花
第十三周：美文鑑賞古詩文知識競賽
第十四周：美文鑑賞
第十五周：經典閱讀《草房子》
第十六周：經典鏈結《蘇菲的世界》 讀書diy製作
第十七周：詩文積累 1、《雪梅》2、《論語》學習篇
第十八周：美文鑑賞
第十九周：經典閱讀《小王子》
第二十周：經典鏈結《德國，一群老鼠的童話》 讀書diy製作
第二十一周：盤點
第二十二周：盤點
第二十三周：評選「讀書好少年」
六年級教案語文
眾興實驗小學六（12）班
好書伴我成長
書是什麼？書是人類進步的階梯，書是人力量的源泉！讀書讓人感受到世界的奧妙，使人自信，進步，成功！書好比在沙漠中迷途的旅人渴望那一汪清泉。書好比在絕望的深淵突顯的一根藤蔓。書就是在黑暗，迷茫中為你指路的那盞明燈。小時候，我不喜歡看書，可是媽媽卻喜歡看書，買書，書房裡的書櫃裝滿了各種各樣的書。我卻每天抱...
好書伴我成長
不知不覺中，書已陪伴我度過了十幾年的光陰 還記得小的時候，聽著媽媽講著 安徒生童話 伊索寓言 一千零一夜 在其中，我明白了我們要對自己，對未來充滿信心，不可輕易小看那些曾經比自己差的人 醜小鴨 其實愛乙個並不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的，在美人魚的身...
好書伴我成長
朱吳一中七一張琳 指導教師 楊鳳英 從前我還是個文藝少年的時候，我的腦海李常常會浮現這樣的一些問號 為什麼我不能像孫悟空那樣騰雲駕霧，乙個筋斗雲就是十萬八千里呢？為什麼我沒有神筆馬良的那支畫筆，想做什麼揮一揮比便可完成呢？無數個問號，零個解答。思考著，思考著，我已不再是那個文藝少年，至少不會再提出這...