2.取捨材料
①選取與主題有關的材料；②注意材料點與面的結合；③在現有有用的材料中，要比較、鑑別和精選材料。
3.擬定提綱
調研報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調研者在調查研究中形成的觀點按邏輯關係一一地列出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。
4.起草調研報告
這是調研報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要根據實際需要選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：
①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；
②報告文字規範，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文段落的條目觀點）；
③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。
5.修改調研報告
調研報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。
調研報告撰寫指南
一 調研報告的結構 1.標題 調研報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是乙個標題。如 省農村中學語文教學情況的調查報告 市的校辦企業 所謂雙標題，就是兩個標題，即乙個正題 乙個副題。如 為了造福子孫後代 縣封山育林調查報告 2.摘要和關鍵詞 對調研報告採取的方法 目標 主要內容 解決方法等...
調研報告撰寫指南
一 調研報告的結構 1.標題 調研報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是乙個標題。如 省農村中學語文教學情況的調查報告 市的校辦企業 所謂雙標題，就是兩個標題，即 乙個正題 乙個副題。如 為了造福子孫後代 縣封山育林調查報告 2.摘要和關鍵詞 對調研報告採取的方法 目標 主要內容 解決方法...
開題報告撰寫指南
五 評審小組的組成 畢業設計 開題報告評審小組由工業設計 畢業設計 畢業 指導組 全體教師組成。評審小組的組長由工業設計 畢業設計 畢業 指導組 的教授或副教授擔任。六 開題報告的方式和成績評定 開題報告評審小組的成員在聽取本科生的畢業設計 開題報告後，對選題依據和研究方案進行審查，提出修改或補充意...