5月14日事業單位管理基礎知識
在各地教師招聘考試中，資訊科技學科無疑是乙個難點,它不僅要求考生掌握資訊科技課程與教學論的基本理論和基本方法，能運用這些基本理論和基本方法解決有關資訊科技學科教學中的實際問題，而且還要具備從事資訊科技學科教育教學工作所必需的基本教學技能。但是資訊科技學科的專業性,使得專業知識這一部分對於很多跨專業考生和專業知識不紮實的考生來說，是乙個不小的挑戰。我們都知道，教師招聘考試是擇優錄取制，崗位是分高者得之，所以筆試多一分，面試壓力就將少不止一分。
加強專業課的準備，會為你在之後的競爭中打下堅實的基礎。所以，接下來中公教師考試研究院的專家就資訊科技學科專業課中資訊科技專業知識這個模組的內容，為大家理清備考思路，幫助大家在考試中取得理想分數。
資訊科技專業知識考查的難度偏低，但考查的範圍比較廣，主要考查的是《大學計算機基礎》、《辦公軟體基礎》、《計算機網路》和《程式設計》幾個模組的知識。這幾個模組的知識中，考生最為困惑的可能是程式設計模組，因為這一模組的內容相對來說比較枯燥，而且與生活的聯絡並不緊密，所以學起來會感覺吃力。另外，其他幾個模組的知識雖然大學基本都會有涉及，但是很少有人會對其中的各個知識點進行細緻的研究，所以經常會出現乙個題目明明看起來很熟悉，但就是不知道如何做出最正確的解答。
在近幾年的考試過程中，考查點有向基礎知識偏移的趨勢，這也印證了理論結合實際的教學發展趨勢，所以我們可以從基礎抓起，擴充套件我們的知識面。《大學計算機基礎》裡面有幾個比較重要的章節，包括：計算機組成和發展、計算機工作原理和計算機相關法規，這是我們在考試過程中經常會涉及到的內容。
但是考察的形式，逐年都在改變和創新，變得更加切合我們生活實際，其中聯絡到的新聞熱點尤其多，所以就要求我們考生在備考的時候還要多去關注身邊發生的關於科技關於資訊的新聞熱點，這樣才能更加有針對性的對我們的知識點進行拓展，更加深刻的理解書本上的內容。
關於辦公軟體部分知識的考查，題量基本各年都相差不大。這部分的內容主要考查的是我們對於日常辦公軟體的掌握程度，其中考得最多的還是office 2003的三款軟體。雖然這三款日常辦公軟體我們每個人都有接觸過，但真正鑽研過的人應該是少部分，而考試考查的內容恰恰是我們平常會用到但不容易察覺的一些細節內容。
就如word2003中的郵件合併，在我們日常工作中可能就常常被人忽略;又如excel中的公式的應用，就有很多考生會忽略其中絕對引用、相對引用的一些區別，最後導致運算結果出錯。所以，在準備這部分內容的時候，我們不但要理清書本或講義上的知識框架，更要實際上機操作，這樣才能真正掌握各個知識點的內容，才能在考試過程總做到得心應手。
最後是程式設計模組的內容，這部分也是每年必考的乙個模組，而考生在這部分得分的比例又是最低的。這部分的內容對於大家來說既熟悉又陌生，熟悉是因為多數人都接觸和學習過，陌生主要是因為很多人都懼怕這部分內容，看到程式題就直接略過，所以我們在準備這部分內容的時候還是要靜下心來好好看待，認真的分析每條語句，仔細的觀察整個演算法。對於程式設計題，在我們教師招聘筆試中，考查的主要是vb和c語言的內容，當然時候可能還是涉及一小部分的logo語言，但整體的考查內容主要集中在vb語言上，所以掌握好vb語言才是做好程式題的關鍵。
程式設計在出題的時候主要考查這幾方面的內容：演算法和運算優先順序的知識。演算法需要掌握幾個基本的查詢和排序演算法，包括：
二分查詢、氣泡排序、選擇排序。考試切記，在剛接觸這部分內容的時候不要率先進行**的書寫，從演算法開始，先掌握了這幾種演算法的運算過程和運算方法，再開始將其中的步驟轉化為**，而且在轉化成**的時候千萬不要從頭到尾的書寫，要將乙個大的問題進行轉換，分模組進行轉換後再進行重組，這樣既可以簡化書寫難度又可以便於對於程式塊的理解。在演算法理解清楚之後要去記憶和學習一些基本的控制項名稱、資料型別、運算子和運算表示式，之後可以聯絡之前的知識去理解一些基本的迴圈和分支語句，打好基礎之後面對程式設計題，就能輕鬆拿下了。
說了這麼多，最主要的還是我們要抱著一顆坦然的心去面對考試，在考試的時候靜下心來思考，其實之前付出了這麼多，考試應該是乙個釋放的過程，所以不用擔心，相信付出總是有收穫的。認真備考，未來屬於你們，加油!
中公資深講師彭佳琪解析
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