2.抓住時機，增進了解
作為實習任課教師和本班的正式班主任還是有一定區別的，因為我除了語文課和自習時間，很少有時間和他們緊密接觸，難以真實地了解班內情況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況；在每次同學們進行班內、校內勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會；在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內每乙個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
3．尊重學生，以誠相待
曾經有學生把班主任和學生之間的關係比作「貓和老鼠」的關係，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是「師道尊嚴」的體現。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態，不利於班級工作的開展，也不利於學生積極性的調動，能力的培養。我利用青年教師這一年齡上的優勢，在自己在同學中建立威信的基礎上，與他們平等相處，加上我和他們年齡差距較小，因此得以建立起了和諧的師生關係。
我把學生當作乙個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時，我從將不採用強制手段、高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的採納。當學生提出檢討意見時，我虛心地採納，沒有因為「我是老師，我採納學生的檢討，這多丟面子」而拒絕採納。
作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現這樣的差錯，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
4.一視同仁，平等相處
影響班主任和學生之間關係的另乙個重要因素是班主任對待好學生和差生的態度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，在學校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子出現深刻的影響。我試著解決一些在我課上及課餘班內出現的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視後進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氛圍下解決問題。
當好學生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝作沒看見。我在對待好學生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣後進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發展他們自己。
5.鑽研語文，提公升自己
我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對於班主任工作是至關重要的。在以後的日子裡，我將會繼續努力搞好自己的教學工作，提公升課堂教學質量，使自己得到學生的承認與認可。
我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。在此，我衷心地感謝給了我無數幫助的安老師。在以後的工作中，我將繼續學習與提公升，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮。
四、每天工作時間安排
1.早操前的工作：（6:
00—6:15）檢查值日衛生（教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖乾淨，負責包乾區域的同學是否到位、黑板是否擦乾淨、講台是否整理整齊、垃圾是否倒乾淨等），監督組長檢查作業；
2.早操（6：15—6：30）要督促學生盡快趕到操場集隊，不能遲到，督促同學們都要做、認真做，要保證出勤率（總體要求：集隊要迅速，排隊整齊）；
3.早讀 （7：20—8：00）
①、要求所有同學開口讀書、不可以在這段時間做作業
②、對於遲到、未到的同學要特別留意，對於未到的同學，應該將其名字記下了，直接找指導班主任報告情況，以防上學路上出現意外；
4.課間操（9:50—10:10）：督促同學們迅速做操 ；
5.午休（13：00—14：10 ）後工作，提前15分鐘到達教室，督促提前到達教室的同學回到座位上；
6.下午上課時間可在教室後面巡班，及時了解同學的上課情況；
7.自習課 （19：20—22：00 ）：檢查是否關好燈及門窗才離開；
班主任工作實習計畫
一 引言 二 制定班主任工作計畫是班主任工作實習的重要內容，也是確保班主任工作實習順利進行的基本前提。為使日後的工作更具規範性與效率性，我在班主任胡崇著老師的指導下，根據實習學校的德育工作計畫及實習班級的具體情況，初步擬定以下計畫。二 班級基本情況 1 班級成員組成 高二年級 5 班，現有學生54人...
班主任工作實習計畫
一 在前三天內了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和後進生。方式 找原班主任了解情況，開班幹部會議，找學生個別談話，悉心觀察。二 做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生。三 了解班幹部的個性...
班主任工作實習計畫
思想政治教育專業2班劉秀麗 一 班級基本情況分析 宜賓市一中高2010級17班屬於文科特尖班。該班共有學生77名，其中女生56名，男生21名。從原班主任了解以及自身觀察的情況來看，絕大部分學生紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是乙個很有可塑性的集體。目前的特殊情況是 1.面對日益增...