等等情緒狀態②、成績忽高忽地，喜歡的科目成績很好，不喜歡的壓根不學，比較感性。
3粗心大意型。具體表徵有：①、經常犯一些低階錯誤，如看錯題等; ②、解題過程中，越簡單的題越能出錯; ③、做作業或考試中的一些細節把握不好④、審題不清，做題技巧不熟悉。
4、知識生疏型。形成原因：上課不認真聽講或記憶方法不合理；知識系統混亂
知識點脫節 ;課後不複習等不良的學習習慣。具體表現：1、對教材基本知識點陌生，不熟悉。2 、對於常見題型不熟悉。 3、對於知識體系不熟悉。
就家庭環境而言，整體上來講學生的家庭氛圍還是非常傾向於讀書的。家長也是非常地支援和配合班主任與任課老師的工作。
三、學生對於我的教學的反應：
對於這一點我是尤其關心的。因為如果學生對我的任教方式有明顯的牴觸心理的話我覺得很難提高學生的學習認知度和學習成績。通過調查問卷和個別訪談我了解到教師在教學過程中，不能一味地只注重語法的講解和詞彙的堆積，英語對學生來說，是一門外來語，由於初中生的理解能力和掌握能力有限，因此，在這種枯燥僵硬的教學方法中，容易扼殺學生學習英語的熱情度和積極性，不利於學生對學習英語興趣的培養，從而不利於學生英語素質水平的綜合提高。
特別是在初中生低段的時候我尤其重視學生上課時學習興趣的培養，只有誘導學生不斷地用英文去思考，進行有效地頭腦風暴來進行口語和句型的操練。一方面學生能夠積極操練口語，另一方面學生也能夠對於語言學習產生興趣。就像石唯老師所說，六年級英語老師一定要活用教材來引導學生多用課本中的句型開頭說話。
、總而言之，考試是乙個檢驗學生學習成果的重要形式。作為一名合格的教師就必須要學會分析考試結果，不管從巨集觀上還是微觀上積極改變自己和學生，從而一方面能夠在學習成績上事半功倍，另一方面也可以培養與學生的感情，真正獲得學生的尊重和愛戴。
2023年下學期六年級工作總結
光陰荏苒，又乙個充滿挑戰，富有收穫的學期結束了。本學期對於我校的每乙個人來說，都是緊張而忙碌的。從開校各項計畫的制定，到期末的緊張複習 從行色匆匆踩著七點的鐘聲踏進校園，到暮色靄靄拖著疲憊的身子跨進家門。一切都顯得那麼匆忙，一切又都透出滿腔的熱忱 這就是富中的教師。本學期我們六年級組在學校領導的關懷...
2023年下學期人教版六年級上冊小學數學教學計畫
三 教學目標 一 知識和能力方面 1.理解分數乘除法的意義，掌握分數乘 除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數乘 除法，會進行簡單的分數四則混合運算。2.理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。3.理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題 4 掌握圓的特徵，會用圓規畫圓 理解圓周...
2019下學期六年級監測題
延慶縣2013 2014學年度第二學期小學六年級數學監測試題 時間 90分鐘 一 捲麵。5分 同學們好。參加本次測試，一定要認真仔細！本次測試共有六個大題，29個小題，請大家答卷時，不要漏題或丟題。而且，要認真審清每一道題，答好每一道題，爭取取得好成績。相信你一定行！二 選擇正確答案前的字母填在括號...