監理公司燕利君
馮驥才說：「感動別人是享受自己，享受自己心靈中最好的一部分。愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。
」任何負面的情緒只要與愛接觸，就如冰雪遇上陽光，很容易就水融了。福克斯說：「只要你有足夠的愛心，就可以成為全世界最有影響力的人。
」看來，愛與溫情是快樂生活的方法之一。
乙個人的一生中將會遇到許許多多的事情，所有的事情過去以後都成為了我們的經歷，而經歷正是我們的財富。如果我們遇到事情常心存感恩，那我們的人生也會很快樂。感恩也是一種愛，是快樂生活的方法之二。
孩子之所以能無憂無慮地生活，就是因為他們時時充滿好奇心，如果人生不想過得乏味，那就在生活中多帶些好奇心，就會發現生活的奧妙，就能夠發揮人的潛能。有孩童般的好奇心，是快樂生活的方法之三。
無論什麼時候都不要輕易動搖自己的信心，做事情更要有信心。信心是快樂生活的方法之四。
遇事要保持快樂的心情，即使遇到不開心的事情，也要學會轉化自己的情緒。只有心裡快樂了，臉上才會露出真正的笑容。人要真心、快樂地生活著。真正的快樂，是快樂生活的方法之五。
生命在於運動，運動能增強我們的體質，身體健康能夠產生活力，有活力才能夠讓我們應對生活中遇到的各種問題。人應該學會培養活力，活力是快樂生活的方法之六。
做人應該好好反思，應該常常想能夠為別人做些什麼。要想快樂地生活，就應該知道生活的秘訣在於給予，而不是索取。給予是快樂生活的方法之七。
知道了快樂生活的方法，要想快樂地生活，其實不難，遇到事情應該做到：事來則應，事去則靜。心止念絕真富貴，私慾斷盡真福田。這才是真正有福報的人。
當我們洗盡浮躁鉛華，心生淡靜從容，放棄那些零零碎碎的參照體系，釋放那些對目標和金錢的強烈慾望，甩掉那些無謂的憂思與焦慮，聚斂心思於自己熱愛的生活方式和平常生活的點滴之間，你會發現，原來快樂就藏在自己的身邊。這時，我們才發覺，原來每乙個人都可以主宰和演繹一部快樂的生活「喜劇」！
生活中的快樂
課題生活中的快樂備課時間年月日授課時間年月日教學目標 1.通過呈現快樂的場景，帶動學生去細心觀察 發現快樂 知道快樂並不難尋找，讓學生在發現快樂的過程中感受快樂。2.知道快樂有很多種，而通過自己的付出獲得的快樂更持久。教學重難點 理解什麼是快樂，感受生活中的快樂，指導學生學會以積極樂觀的態度面對生活...
生活中的快樂
教學目標 1 通過呈現快樂的場景，帶動學生去細心觀察 發現快樂 知道快樂並不難尋找，讓學生在發現快樂的過程中感受快樂。2 知道快樂有很多種，而通過自己的付出獲得的快樂更持久。教學重難點 理解什麼是快樂，感受生活中的快樂，指導學生學會以積極樂觀的態度面對生活。教學過程 第一課時 感受快樂 在我們的生活...
快樂學習,快樂生活
生活讓人快樂，學習也給人快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那你平時就一定沒注意觀察，學習中會有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事 都會讓你快樂。如 過節日就會使人快樂。一年裡有很多的節日，但最高興 最難忘的要算 六一 兒童節了。六一節學校會開聯歡會，舉辦各種各樣 豐富多彩的活動。每乙個同學...