蚌埠初級會計職稱培訓班學習方法很重要

子曰：「吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。」從古典文集到現代教育觀念，我們一直都在強調學習習慣、學習方法的重要性。

錯誤1三天打漁兩天曬網

長時間不學習導致失去良好學習狀態，開學產生厭學心理；學習進度形成斷層，跟不上學習節奏，備考狀態下降；本可以用來提高成績，卻浪費了的時間。

建議合理安排時間做好學習計畫，每天學習一些，讓自己保持乙個好的學習狀態，保證最佳狀態備考初級會計職稱考試。

錯誤2只學喜歡的科目

有一定會計基礎的考生往往會有這種情況，因為有一定的基礎積累讓你找到了自己的優勢，複習和做題都比較輕鬆，你喜歡這種舒適感，所以對於那些艱澀難懂又毫無興趣的科目直接忽略。這種學習方法的後果用一句話概括就是：優勢學科不一定提高，但弱勢學科一定會更弱。

建議每個學科平均分配學習時間，顧全大局的情況下，在計畫之外將自己的弱勢科目補習一下。這一點更要注意，喜歡的科目可以做提高訓練，弱勢科目多補習基礎，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。

錯誤3只看書或是只聽課不思考

很多同學重視鞏固基礎，這一決定相當正確，但是要注意千萬不要只顧看書或者聽課。不去思考也不去理解，最終後果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因為在不思考不理解的基礎上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到。

思考可以幫助理解，更可以提公升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時，自己多思考，多總結，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能能夠鞏固基礎的好辦法。在複習的時候，手上必備乙隻筆，多寫、多劃、多總結。

錯誤4只做題不歸納總結

很多學習好的同學是因為基礎好，更多的把時間用在了用做題上，但是做題有乙個忌諱就是：只做題不歸納總結。

建議同學們建立自己的錯題本或者歸納本，結合老師指出的重難點題型，對於題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一併總結起來，可以幫助整理思路，考試時節省思考時間。

錯誤5只做難題或簡單題

只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績，我們聽過木桶的短板效應，短板決定了你的高度，建議大家在保持優勢的基礎下，拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關於做什麼樣的題，這就需要大家做好合理的學習計畫。

錯誤6死記硬背

預習初級會計職稱的工作中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練。但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。

建議大家背誦經濟法時可以採用聯想記憶法，經濟法公式時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重複記憶的次數，加深記憶效果。