2012—2013學年度第一學期期末地理複習計畫
1、 學生分析：各個班32人，總體來說，學生在聽講中表現的還好。可是初一內容較難，學生難以理解。
在平時的練習中就可以明顯的感覺到，導致至少30%的學生理解上有問題，也就是很難及格。也有30%的學生還很是聰慧，目前在檢測中年級的及格率在70%以上，優秀率在30以上%。
2、 教材分析：本學期內容是初中部分的難點部分，邏輯思維能力很強，鍛鍊學生的判斷能力。
3、 複習重點和難點：
（1） 教學重點：
①知道「天氣」和「氣候」的區別；能識別常用的天氣符號並能看懂簡單的天氣圖。
②看圖說出北京氣溫與降水的變化，總結北京氣候的特徵。
③運用水系圖，說出北京市主要河流概況。
④根據資料，分析北京市水資源方面存在的問題。
⑤運用**資料說出北京市農業分布特點，劃分依據。
⑥能從世界主要**帶分布說明**對我國的影響？防震和抗震的方法，我國為什麼那麼多**。
⑦能說出什麼是自然資源，能區分可否再生。
⑧比較不同運輸方式的特點，會根據實際情況選擇交通運輸方式，我國運輸的主力是什麼？
⑨運用中國鐵路幹線分布圖，分析說明交通線路的分布特徵，指出主要鐵路的分布。
⑩能根據實際情況選擇通訊方式。
（2） 教學難點：
看圖說出北京氣溫與降水的變化，總結北京氣候的特徵。運用中國鐵路幹線分布圖，分析說明交通線路的分布特徵，指出主要鐵路的分布。能從世界主要**帶分布說明**對我國的影響？
防震和抗震的方法，我國為什麼那麼多**。比較不同運輸方式的特點，會根據實際情況選擇交通運輸方式。
4、 具體課時安排、複習起始時間、每天上課的時間和複習的內容：
第19周：（1月6日）週日
第1課時
1 知道「天氣」和「氣候」的區別；能識別常用的天氣符號並能看懂簡單的天氣圖。
②看圖說出北京氣溫與降水的變化，總結北京氣候的特徵。
③運用水系圖，說出北京市主要河流概況。
第20周：（1月7日）周一
第2課時
③運用水系圖，說出北京市主要河流概況。
④根據資料，分析北京市水資源方面存在的問題。
⑤運用**資料說出北京市農業分布特點，劃分依據。
第20周：(1月9日) 週三
第3課時
⑥能從世界主要**帶分布說明**對我國的影響？防震和抗震的方法，我國為什麼那麼多**。
⑦能說出什麼是自然資源，能區分可否再生。
第21周：（1月14日） 周一
第4課時
⑧比較不同運輸方式的特點，會根據實際情況選擇交通運輸方式，我國運輸的主力是什麼？
⑨運用中國鐵路幹線分布圖，分析說明交通線路的分布特徵，指出主要鐵路的分布。
⑩能根據實際情況選擇通訊方式。
練習試卷的使用情況及試卷的名稱：
期末複習（一）：天氣和氣候
期末複習（二）：北京市的水資源
期末複習（三）：**與自然資源
期末複習（四）：交通運輸方式的選擇。
初一地理複習
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初一地理期末試卷
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