a層是最基本的知識，要求學生人人掌握
b層的知識要求稍高些，鼓勵學生掌握
（a、b層次內容在課堂教學、課後作業及練習中為重點）
c層是課本上出現的較難知識，只要求學生理解，不要求掌握，課堂上也不重點處理
針對不同課型，開創有特色的教學方法
對於reading ，採取先泛讀後精讀的方式處理。第一課時通過四讀方式掌握文章框架，培養良好的閱讀習慣。第二課時通過複習方式引出重點詞彙和句型，學生討論，質疑互解，教師精講點撥，最後通過練習培養學生知識遷移的能力。
對於grammar ，通常由與本單元話題有關的問題入手，引出語法點，而後引導學生自主發現語言規律，並通過口頭，筆頭的練習實現活學活用。
對於task ，在進行reading教學時，就引入相關策略。在正式授課時從複習reading入手，再指導學生根據不同的寫作目的，設計框架，收集資訊，進行分撿並鼓勵學生從不同的角度進行寫作。
合理布置作業
廢除機械抄寫，改為用重點詞彙和句型造句，每天都安排學生模仿課文寫作，從學生作業中收集典型錯誤，並作為改錯作業，堅持每天進行聽寫（學生小組互查，教師抽查）
堅持每天跟讀磁帶，對於重點學生要求他們預習，每天利用早讀的時間口答或書面默寫。
研究考路，加強聽力、閱讀訓練，用好同步訓練材料。
三、教學進度（第一學期）
第一周 7下 unit 7 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第二週 7下 unit7 grammar2—revision
第三週7下 unit 8 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第四周 7下 unit 8 grammar2—revision
第五周月考
第六周 8上 unit1 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第七周 unit1 grammar2—revision
第八周 unit2 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第九周 unit2 grammar2—revision
第十周複習迎期中考
第十一周 unit3 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第十二周 unit3 grammar2—revision
第十三周 unit4 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第十四周 unit4 grammar2—revision
第十五周第二次月考
第十六周 unit5 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第十七周 unit5 grammar2—revision
第十八周 unit6 comic strip + welcome to the unit—grammar1
第十九周 unit6 grammar2—revision
第二十周複習迎考第二十一周期末考試
初二英語備課組工作小結
本學期我們備課組根據教導處 教研組的要求制定了嚴密的教學計畫，提前布置了一學期的主要備課任務，每一階段的教案 練習設計到位及時，教學工作按計畫高效有序地完成。為了提高課堂教學效益，使教學質量上新台階，現將本學期我們備課組的工作小結如下 一 深入學習教育教學理論，不斷更新教育觀念，牢固樹立質量意識。首...
初二英語備課組計畫
2005學年度第二學期初二英語科備課計畫 曾金清根據 九年義務教育全日制初級中學英語教學大綱 九龍二中2005學年度第二學期學校工作計畫 的要求，為了進一步推進素質教育的全面實施，提高全級英語水平，確保英語教學順利進行,現制定本學期的備課工作計畫 一 活動時間及具體分工 本學期集體備課安排在每週三下...
初二英語備課組計畫
沂河源學校唐愛霞 一 指導思想 積極貫徹學校和教務處以及教研組工作計畫精神，以改進課堂教學為抓手，努力提高課堂教學效率，大面積提高英語成績。積極探索分層教學和個性化教學，優化教學過程，增強課堂效益，以夯實基礎，培養能力為工作的重點。力爭在這一學期繼續發揚大家團結協作精神，努力爭創一流教學成績。二 情...