彎度的定形。
(3)頭像構圖過大。原因有兩個：乙個是習慣性的畫大，個知道畫紙邊框對構圖的作用，在構圖起草時，
將標記定得太靠近畫紙邊框，對背景的面積太「節約」：另乙個是，雖然在起草階段確定了合適的構圖，但在描
繪過程中又改動、擴大了構圖的標記。後一種情況是由於畫者沒有按照「二分之一」的劃分比例方法確定頭像整
體的比例關係，由區域性推進的起草方法造成的。解決的方法是，以構圖的最外點為起點，嚴格用「二分之一」的
比例劃分法劃分結構比例，做到整體起草，整體定形。
(4)畫面「發灰」。原因是中間灰部的明度無變化，應該用模擬的方法，找出灰面與灰面的明暗對比關係，
或從整體的角度檢查、修改灰部的亮度變化，有區別、有層次地表現灰部。
(5)形體「呆板」。這是因為頭像缺乏虛實變化，應該加強體面結構的虛實對比。
綿陽東辰國際學校小公升初數學培訓
圖形的周長和面積 1 乙個長方形的長和寬的比是7 3,這個長方形的周長是40 長方形的面積是 2.用一根2公尺長的繩子圍成乙個長方形 正方形 圓。其中面積最大的是面積最小的是 3.乙個三角形的面積是7.5 和它等底等高的平行四邊形的面積是 4 從一張長9 寬6 的長方形紙上剪乙個最大的圓，這個圓的周...
多寶路電力豎井馬頭門施工方案
1.1編制依據 1 多寶路電力隧道工程 第二標段 圖紙。2 現場踏勘所掌握的情況資料。3 適於本工程的標準 規範 規程以及國家 部委和北京市有關安全 質量 工程驗收等方面的標準及法規檔案。建築工程質量檢驗評定標準 gb50210 2001 地下工程防水技術規範gb50108 2001 混凝土結構工程...
美術培訓心得
校本培訓是當前形勢下促進教師專業發展的最有效途徑，是中小學教師繼續教育的基礎性模式和重要組成部分，是構建學習型學校 學習型教師隊伍和構建終身教育體系的重要方面，它有利於進一步提高新課程實施的水平 有利於進一步推動師資隊伍內涵建設 有利於進一步促進教師專業成長和學校可持續發展。這次的美術教師培訓，我受...