小班種植飼養計畫
一、植物：玉公尺
種植目標：
根據季節的變化及其特徵，老師引導幼兒運用多種感官，感知事物現象，發展幼兒觀察力，為幼兒提供嘗試、**、實驗的機會，通過親自觀察、動手、種植獲得知識，培養幼兒對大自然的興趣，豐富自然科學知識，養成注意集中，專注的好習慣，學習簡單的勞動技能。
種植材料：
園內植物、玉公尺苗、記錄本、鉛筆、水彩筆。
活動方式：
家長幼兒一起種植植物帶到幼兒園，並觀察其生長。
種在土裡觀察其生長（玉公尺）。
定期為植物澆水。
二、動物：泥鰍
1、目標：通過飼養小動物，了解其外形特徵及生活習性，學習照顧小動物，獲得愉快體驗，增長知識，激發幼兒的好奇心及探索慾望，充分發揮幼兒主動學習的積極性，培養集中注意力認真做事的良好習慣和對小動物的愛心。
2、材料準備：魚缸、泥鰍
3、活動方式：
觀察並學習記錄小動物的生長過程。
將小動物生長過程中的變化小圖書
小班種植飼養總結
自然角能夠培養幼兒的觀察力，能夠激發幼兒去發現去探索，因此，教師要充分利用這一資源環境，從小培養幼兒對事物的興趣，學會對事物的觀察和記錄。本學期據本班幼兒的年齡特點，開設有本班特色的自然角區，總結如下：
將種植角在小朋友散步經常會路過。氣溫適宜，幼兒進行種植了一些植物，我們班是玉公尺。這次種植幼兒學著管理，經常澆水、施肥、鬆土。
幼兒還學會了觀察記錄：觀察種子的生長過程並作好觀察記錄；
在班上還飼養水中的動物—泥鰍。孩子們每天喝水的時候總是會去看看泥鰍，有些小朋友來到幼兒園還不會忘了給我們的小泥鰍問聲早安，並且還主動、爭著記錄泥鰍的生長過程。
小班種植飼養計畫
一、植物：向日葵
目標：通過觀察獲得知識，培養幼兒對自然生長物的興趣，豐富生活知識，養成做事專注的好習慣。
結合季節變化，觀察向日葵的生長變化。
材料準備：
瓜子、記錄本、筆。
活動方式：
種在土裡觀察其生長變化，並做記錄。
定期為向日葵澆水
二、動物：錦鯉
目標：了解其外形特徵及生活習性，發揮他們主動學習的積極性。學會照顧小動物，對小動物有愛心。
材料準備：貝殼、魚缸
活動方式：
觀察錦鯉的生長變化並做好記錄。
將小動物生長過程中的變化製作小圖書。
小班種植飼總結
本學期孩子們對本次種植的植物向日葵感到很好奇，所有每每從向日葵地邊經過的時候很多孩子都會說：「老師，讓我們看看向日葵好嗎」。當然，孩子們簡單的探索慾望我也是會滿足的。
在**中孩子們有好多好多話：「哇，原來真的可以變成瓜子」「一顆瓜子都可以長出花來真神奇」……回去後，孩子們也很積極主動的記錄了向日葵的生長過程。在養殖角孩子們也是很積極的，每天養殖角總是堆滿了人，孩子們也將班上的錦鯉當成的了自己的朋友。
而且記錄的非常認真。
通過本期的種植與飼養角，看的出來孩子們都非常愛我們的小動物。也願意保護他們。
小班種植飼養計畫
一、植物：紅薯
（一）目標：
1．通過觀察獲得知識，培養幼兒對自然生長物的興趣，豐富生活知識，養成做事專注的好習慣。
2.結合季節變化，觀察向日葵的生長變化。
（二）材料準備：
園內植物、紅薯、記錄本、筆。
（三）活動方式：
種在土裡觀察其生長變化，並做記錄。
二、動物：貝殼
（一）目標：
1.了解其外形特徵及生活習性，激發幼兒的好奇心及探索慾望，發揮他們主動學習的積極性。
2．學會照顧小動物，對小動物有愛心。
（二）材料準備：貝殼、魚缸
（三）活動方式：
（1）觀察貝殼的不同位置。
（2）記錄貝殼變化過程。
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5 家長工作 宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同型別的個性化家長會，爭取家長的支援配合，繼續做好家教講座 提高家長的滿意度 提高社會的信譽度。6 工會工作 激發教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。二 教學工作 立足實際，大...
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二月份 1 進行招生報名工作。2 大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。3 做好各班入學前的各項準備工作，如 環境衛生 環境布置等。4 針對存在的安全 衛生問題進行整改。三月份 1 一周家訪活動。2 組織後勤人員學習工作職責及對後勤管理提出意見和建議。3 加強春季消毒 防病工作，做好清潔衛生工...