即興評述，也就是我們所說的演講，使很多面試中必不可少的內容。它的方式是：考生抽取乙個題目或者是一篇材料，然後，根據這個東西進行構思，最後完成4——5分鐘的演講，中間不能攜帶任何提示性的材料。
為什麼要進行即興評述(演講)呢?主要是考察學生的思維速度、語言組織能力、問題分析能力以及反應能力等綜合素質。有的考生很害怕這個即興評述。
其實大可不必，只要你抱著乙個平常心態，看問題達觀一點，就不會出太大的問題。俗話說，台上三分鐘，台下十年功，平時的努力，平時的模擬練習對自己的幫助最大;另外，「戰術上要重視敵人」，方法有如下一些：
1、命題也就是有命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進入構思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。
你可以直接考慮從**切入，進行演講結構、內容組織和措詞的準備。還有乙個，如果抽到沒有確定主題的演講題時，你就要盡快立意，根據題目選擇乙個中心來構思演講，比如：《我中學時代的乙個朋友》，你要馬上選擇乙個要說的人物，並且要確定好說他的什麼、哪一點或哪幾點。
還比如，你抽到的題目是《由交通堵塞想到的……》，這是你就要從中引出乙個主題，這需要你的發散性思維，你可以確定中心為：提高司機的行車道德水平;加強道路建設等;控制人口刻不容緩等。
2、構思技巧有了主題還不行，你要將主題變成具體的構思內容，有了內容就有了「說話」的基礎。你可以將主題分解成幾個論點，乙個論點一分鐘，那麼，即興演講的時間就可以全部充滿，你也在不用擔心在規定的時間裡無話可說了。
怎麼確定分論點呢?比如這個題目：《失敗是成功之母》a、開場白;b、破題，用乙個事例、一句名人名言、乙個典故等說開，說明成功的成因、成功的因素;說明失敗的原因、失敗的教訓等;c、對失敗和成功的關係進行論辯，指明、闡述他們之間的辯證關係，d、聯絡現實生活，聯絡實際，從正反兩個方面例舉，說明人們怎麼樣對待失敗與成功，說明只有樹立正確的成功觀才能適應時代發展的需要;說明只有樹立正確的成功觀才能有益於社會和群眾，否則，…………e， 對自己的觀點進行簡要總結，最後，發出呼籲、倡議等。
3、精彩的開場白和耐人尋味的結尾說到開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比乙個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學的開場白很一般，沒有什麼特色，也就沒有給考官留下印象，沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。
因此，考生的第乙個目的就是要給考官留下深刻的印象，就需要有乙個精彩的開場白，讓考官從混混沌沌的神情中覺醒，有乙個耳目一新的感覺，那麼，考生的即興演講就成功了一大半。比如：在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是。
剛才，在我來到考場的路上，我的父母對我說，你認真就一定能夠成功，接著，他們對我投來讚許、希望的目光;現在，我看各位老師，你們的眼裡的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼裡透露更多的是期待，期待此時此刻的我有乙個出色的表現，我想我會的，我會以我的真實水平回答你們!上面這些話，是一位考生在考場上的開場白。結尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見功夫的點睛之筆。
結束語要概括一下全片所講的內容，此時，一定要把抽到的那個命題的原話結合到結束語中去，甚至就是那一句話，然後，加以反問、正話反說、提示等。
4、一直說下去不能停即興演講還有乙個要注意事項，就是說下去、不能停。有的考生雖然演講的構思、語句都不錯，甚至開場白非常精彩，但是，整個演講斷斷續續，話語結結巴巴不順暢，其在考官心中的印象大打折扣，成績也不理想。造成這種現象的原因是過分追求完美。
你想，口語和書面語的區別之一就是嚴謹度不同、靈活度不一樣、句子的長短不一樣。很多學生平時寫多說少，文采橫溢而笨嘴拙舌，這在很大程度上束縛了自己的臨場發揮;而且平常喜歡反思自己剛說過的話，喜歡重複、調整自己說過的話，久而久之就養成了習慣，這樣不好。主播靠說話取勝，編導也要靠說話與人溝通，可以說這兩個行業都要靠說話進行日常工作，說話在工作中占有很大的比重，否則，考生不如直接高考，還面試幹什麼?
克服結結巴巴、斷斷續續的毛病的辦法很多，有一點要格外注意，就是不要輕易評價自己剛才所講的話!要知道，沒說好的地方已經過去了，不要總在考慮怎樣才能說得更好，不要再自己和自己談論這樣講好還是那樣講好，時間不允許，而且，更造成了不自信，導致思想空白，再加上著急，一下子就沒話可說了。所以，你要千萬記住：
按照構思，說下去、說下去，哪怕前言不搭後語也要說下去!前提是說清楚自己的原來的意思，讓老師不誤解。
播音主持即興評述的技巧
即興評述，也就是我們所說的演講，使很多面試中必不可少的內容。它的方式是 考生抽取乙個題目或者是一篇材料，然後，根據這個東西進行構思，最後完成4 5分鐘的演講，中間不能攜帶任何提示性的材料。有的考生很害怕這個即興評述。其實大可不必，只要你抱著乙個平常心態，看問題達觀一點，就不會出太大的問題。俗話說，台...
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1.審題立論 抽到乙個題目要認真審題，知道題目要你議論的是什麼，這是第一步。主考一般在考生抽取題目後，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確並且記住 記準題目,下去準備時，首先要有乙個明確而正確的觀點，這是 立論 的含義。觀點既要明確還要正確，只明確不正確也不行。有了明確而又正確的觀點，才有...
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3 精彩的開場白和耐人尋味的結尾說到開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比乙個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學的開場白很一般，沒有什麼特色，也就沒有給考官留下印象，沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生的第乙個目的就是要給考官留下深刻的印象，就需要有乙個精彩的開場白，讓考官從混混...