播音主持應考中即興評述技巧

2022-05-10 00:46:04 字數 1827 閱讀 9248

1.審題立論

抽到乙個題目要認真審題,知道題目要你議論的是什麼,這是第一步。主考一般在考生抽取題目後,都讓考生把題目出聲朗讀一遍,目的就是讓考生明確並且記住、記準題目,下去準備時,首先要有乙個明確而正確的觀點,這是「立論」的含義。觀點既要明確還要正確,只明確不正確也不行。

有了明確而又正確的觀點,才有話可說,有話好說。

②確立提綱結構

確立了觀點,就要迅速圍繞觀點思考乙個提綱,理清議論的思路。因為準備的時間很短,又不能寫提綱,所以,提綱也只能是乙個大致的提綱,而不是詳細的提綱,關健是把議論的結構「搭」起來

。這時思維要積極活躍,思路要盡量開闊些。

③強行記憶,邊想邊說

播音主持即興評述對考生強行記憶能力也是乙個檢驗。快速想好了提綱,要反覆加強記憶,首先是把大的分觀點和大的結構記住,然後再強行記憶分觀點的小觀點和小結構。說的時候,一邊想一邊說,不要

試圖去背準備時的原話,而要去說準備時觀點的意思。背誦,如果記憶不深或緊張,容易「卡殼」,但說意思卻容易使大腦處於活躍狀態,還容易產生新的思想火花,使即興評述增色。另外,也不要用

一種流利和生動的「演講調」,這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的感覺。不用擔心說得不精彩和不流暢,精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重複、不順暢,包括詞語的不太準確,在即

興口語表達中都是正常現象,關鍵是要言之有物、言之有序,像說話就可以了。

④聯絡實際,巧用例證

即興評述是要應考者談談對某一問題的看法,而不是讓應考者作一篇理**章或學術演講,因此,不必把問題想得太複雜、太抽象、太「理論化」。有的考生不明此道,一開始就拉乙個很大的架勢

,一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話,反而顯得華而不實。無論什麼題目,評述就是談自己的看法,你是怎麼認為的就怎麼談,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。聯絡實際,是最好的方法,是聯

系自己的實際,聯絡自己身邊人的實際,聯絡自己所熟悉的社會環境的實際,談自己最為熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而發,入情入理。可以多準備一些生動的例子,正面的、反面的、古今中

外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的例項。特別是當思維和語言不太順暢時,或一時想不起準備的提綱時,都可以信手拈來乙個生動的例子,一方面可增加論證的力度,一方面可邊說邊理清思

路。當然,也不可把評述搞成例子的堆砌,關鍵是要用得好,用得不留痕跡。

⑤自信連貫,一氣呵成

播音主持即興評述的成功與否,與應考者的自信心強弱有直接關係。準備得再好,怯場不自信也難以出色發揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環境下進行,有的考生第一次進入這樣的環境,

在聚光燈下,面對攝像機鏡頭,的確容易緊張。因此,自信心就顯得更為重要。可以用「把收聽物件設想成不同意你的觀點的人」的方法來調動自己的評述**,「我有理」、「我一定要說服你」,可

以增強評述的主動性、說服性。另外,盡量使評述連貫、流利,即使一時「無話可說」,也要「硬著頭皮往下說」,盡量不要讓語流出現「斷線」、「卡殼」,因為這種「斷線」、「卡殼」會加劇思維

的空白和心理的緊張,咬緊牙關,堅定信念,就一定能夠渡過暫時的難關,一氣呵成,完成評述。

⑥自擬題目早練習

即興評述這種短時間內口腦並用口頭作文的能力對人的綜合素質要求較高,沒有平時的實踐積累,難以一跳而就。因此,有志於播音與藝術專業的青年朋友,可以通過平時自選題目,自我評述的方

式,加以聯絡,積累經驗。臨參加考試之前一兩個月,課餘或學習之餘,拿出一點時間,自擬乙個題目,先準備幾分鐘,再評述幾分鐘。開始可以準備時間稍長一些,如巧至20分鐘,然後說上3至5分鐘

。隨著播音主持練習的增加和經驗的積累,準備時間可以逐漸縮短。關鍵是要熟悉這套程式和方法。

可以請自己的家人或同學幫助自己練習,請他們做你的聽眾,事後,幫你分析不足,挑毛病。當你練了十多二

十個題目以後,你就會發現自己即興評述的能力就已經大大提高和增強了。

播音主持即興評述的技巧

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播音主持即興評述例項講解評述技巧

3 精彩的開場白和耐人尋味的結尾說到開場白,大家都很清楚它的重要性。就好比乙個人的臉,好比初次見面時的第一印象。有些同學的開場白很一般,沒有什麼特色,也就沒有給考官留下印象,沒有印象,很可能意味著你的面試的失敗。因此,考生的第乙個目的就是要給考官留下深刻的印象,就需要有乙個精彩的開場白,讓考官從混混...

藝術高考播音主持考生如何應考即興評述

自信連貫,一氣呵成 即興評述的成功與否,與應考者的自信心強弱有直接關係。準備得再好,怯場不自信也難以出色發揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環境下進行,有的考生第一次進入這樣的環境,在聚光燈下,面對攝像機鏡頭,的確容易緊張。因此,自信心就顯得更為重要。可以用 把收聽物件設想成不同意你的觀點...