302、304班教學工作計畫
一、課堂教學
1、目標：培養學生的自學能力，獨立思考能力
2、繼續堅持做好分享式教學，進一步完善規則的建立。
3、以解決問題為載體，把學生要學習的知識放在生活化的情境中，構建自主探索的課堂模式。
4、關注學生的學習過程和方法，多提供實踐的機會。
5、檢測：作業為常規檢測，記錄分數，方便查缺補漏。學完即檢測，檢驗課堂實際效果。
6、抓口算，制定口算評價標準，每月進行口算測試。
7、制訂課堂評價標準，進行累積性評價。
二、作業要求
1、目標：不讓錯題留到下一周，不用修正工具，關注學生規範答題。
2、具體措施：養成做題之前先思考，再動筆的習慣。教給修改符號，規範完成。展示優秀做法，提供榜樣。每週五前作業清理，a、在學校完成全部任務。b、週末在家長督促下改正。
3、作業繼續採用分層等級評價。
三、輔導學生
繼續採用「金牌導師」的方式，培養輔導小老師，形成互學互講互幫助的模式。
四、活動培養：智力玩具社團
目標：培養學生養成愛**的習慣，在**中體會到樂趣。培養思考力，合作力，觀察力
具體方法：1、選取適合學生玩的用品： 九連環、魯班鎖、華容道、漢諾塔，多公尺諾2、利用課時或課餘時間無意識的引起學生興趣，教他們玩的方法，或是對於有興趣的孩子，讓他們自由上網查資料，自主學，然後再教給其他同學。
3、組建社團，用兵教兵的方式帶出一大批學生。4、期末展示擂台賽，讓他們向其他班學生挑戰，給予展示的機會。
北師大三年級下冊小學數學 買書
買書教學內容 課本p6 p7 教學目標 1 結合 買書 的問題情境，探索小數加減法 沒有進製或退位 的算理和演算法，並經歷交流各自演算法的過程。2 能用小數加減法解決一些簡單的實際問題，感受數學與現實生活的密切聯絡。教學重點 探索小數加減法 沒有進製或退位 的算理和演算法，經歷交流各自演算法的過程。...
北師大三年級上冊第八單元
三年級數學學科第八單元測試卷 一 填空。16分 1.2004年是 年，有 個月，有 天，二月份有 個星期零 天。2.一天有 個小時，一天裡，時針轉了 圈，1小時分針走 大格，小格。3.用24時計時法，上午8時是 時，晚上8時是 時 用普通計時法17時是 時，時 新聞聯播。4.王叔叔的身份證號碼是61...
北師大版數學三年級下冊教學計畫
一 學情分析 我班共有人，大多數學生學習積極性很高，上課認真聽講，課後及時完成作業，已經形成良好的學習習慣。但仍有少數學生，學習的自主性差，學習不主動，上課開小差，課後作業完成不及時，做作業速度很慢，正確率不高，有時甚至忘了做作業。在這學期要讓學生養成良好的學習態度，形成良好的學習習慣，同時在數學教...