為什麼聰明孩子，成績卻不理想？
現在不少孩子都非常聰明，除了學習在其它方面都表現得很機靈，可就是學習成績上不去，絕大部分家長和老師都認為僅僅是因為這些孩子學習態度不端正，只要解決了孩子的思想問題，就會快速地提高他們的學習成績。其實不然，這些孩子真正存在的問題是——「學習障礙」。
「學習障礙」這個概念對許多家長來說都很陌生，聽起來似乎也挺嚴重，很多家長一聽到自己的孩子有學習障礙，就覺得自己的孩子心理有問題，非常緊張。其實，大家對它並不陌生，在我們周圍，甚至是我們自己的孩子身上，我們常常會發現這些現象，比如：有的孩子寫作業十分粗心，或者寫字多一撇少一劃，或者把答案抄錯，有時難題可以解出來，簡單的計算題卻錯了。
他們的眼睛似乎與別人的不一樣，總是漏掉許多明顯的資訊。
有的孩子往往記不住字詞，聽寫與拼音困難，或朗讀時增字減字，寫作文語言乾巴巴的，閱讀速度特別慢，逐字地閱讀。他們在下棋和玩電腦遊戲方面頭腦又很靈活，但在溫書和寫作業及聽講方面成績卻很差。
有的孩子在機械圖形與數學任務上能力落後，這類孩子記不住人臉的圖形，交往能力差。他們可能愛讀書，也會講故事，可是解決圖形式的邏輯思維題型和空間想象的能力，卻又很差，學習時較為刻板，不會舉一反三。
以上這些表現，都是「學習障礙」的表現形式，並且，這些表現形式很容易引起家長和老師的誤解，認為孩子就是學習態度有問題，是故意的，屢教不改，因此對孩子進行懲罰。這無論在家庭教育還是學校教育中，都是乙個大大的錯誤，不但不能真正的幫助到孩子，還有可能將孩子的學習障礙嚴重化，甚至帶來更多的學習問題。
那麼，針對以上幾種學習障礙問題，我們應該怎樣解決幫助孩子解決呢？
第一、培養孩子的注意力。注意力是可以培養的，而且培養的方式是多種多樣的，是長期的，不同的孩子，不同的環境，有不同的方式。
1）利用吸引孩子注意力的事物和環境培養注意力。
2）培養孩子對事物廣泛而持久的興趣。
3）有意培養注意力，幫助孩子理解活動目的。
4）逐步培養孩子自我控制能力。
5）注意引導孩子進行觀察，提高注意力。
另外還有很多具體的培養注意力的訓練方法或者小遊戲，在這裡就不一一枚舉了。
第二、科學的輔導孩子的學習。家長對孩子學習的輔導非常重要，這種重要不是體現在家長必須要懂得孩子的學習內容，而是要明白如何幫助孩子正確的學習，掌握正確的學習方法，以及培養正確的學習心理。學會從現實生活中尋找例子，這些例子可以很平凡，但家長一定要從這些例子中提取出跟孩子學習有關的東西，及時刺激，激勵孩子，使孩子產生滿足感和自信，只要孩子稍有進步和提高，就及時表揚鼓勵；得到鼓勵的孩子，心情就大為轉變，學習積極性會不斷提高。
每個孩子都有自己的個性特點，每個家長也都有自己的獨特教育方式。無論何種教育方式，一定要建立在正確認識自己孩子的基礎上，否則，家庭教育會走很多彎路，甚至影響孩子的一生。
所以，請家長們一定記住：正確認識並設計你的孩子，是家庭教育的基礎，也是最關鍵的一步。就像下面這首詩所寫的：
你不能讓西紅柿苗子結出蘋果來
西紅柿就讓它結西紅柿
蘋果就讓它結蘋果
每個成果都有其價值
沿著你的強項成長
每個孩子都是最優秀的!
為什麼愛玩的孩子更聰明
有不少父母總是反對孩子玩，其中乙個重要理由就是，孩子玩性太大，會影響學習，比如不專心啊，注意力不集中啊。其實，這種觀點是錯誤的。愛玩的孩子其實是很專注的。孩子們在玩某種東西或某種遊戲時，聚精會神，全神貫注於遊戲中。他們會完全沉浸在自己的世界裡，而忘掉身外的一切。就拿小孩子經常玩的玻璃彈球來說，孩子們...
聰明的高三孩子,很差的學習成績,為什麼
聰明的高三孩子，很差的學習成績，為什麼？沃教授，孩子的學習成績與智力有關係嗎？從小到大，周圍的人和學校老師都誇我孩子聰明，孩子成績也一直很優秀。但到了高中後，尤其是到高三之後，發現他的學習動力沒那麼足了，學習成績也出現了明顯下滑趨勢，您幫我分析分析，謝謝！家長你好，你對孩子的描述不太詳細，比如孩子考...
孩子愛問為什麼
有時，孩子問 為什麼 並不一定需要父母精確地給予以答覆，他們只想獲得一種滿足感，希望父母重視自己的提問。孩子在能用語言表達自己的意念之前，實際上已經有了一些自己的思想，而且會用各種方式表達出來。孩子的好奇心總是和探索精神聯絡在一起的，如果父母希望自己的孩子長大後具有興趣廣泛 有強烈的求知慾 喜歡學習...