七年級上學期語文教學工作計畫
7(2)、(3)班語文教師:周開國
一、學生基本情況分析
本學期我執教七
二、七三兩個班級語文。學生整體表現為聰明好學,樸實厚道,但層次差別懸殊。個別學生語文底子薄,閱讀視野狹窄,書寫基本功和習慣養成差;朗讀水平不高,課堂上思維不夠活躍,發言不是很積極;閱讀方面普通簡單的文章基本能夠閱讀理解並加以記憶;作文水平有待提高。
二、本學期教材分析
1、教材格局
本套教材的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式,教材符合新課程的不再強調語文的文體知識的要求,更加注重學生的人文體驗。以下是單元安排:
第一單元:生命體驗
第二單元:理想信念
第三單元:自然美景
第四單元:科學世界
第五單元:家庭親情
第六單元:想象世界
2、致力於全面提高學生的語文素養。教學過程中兼顧知識和能力、過程和方法,情感態度和價值觀三個方面,力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,養成良好的語文學習習慣的同時,豐富學生的人文素養,培養社會責任感和創新精神。
3、積極倡導和培養自主、合作、**的語文學習方式,注重培養學生的創新精神。教學內容和設計上注重激發學生的主體意識進取精神,充分關注學生的個體差異和不同的學習需求,為學生提供各自的發展空間。採用合作小組,和高效課堂的方式組織教學。
三、教學任務
1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義,並學會運用。
2、學習本冊書上的課文的教學,完成本學期的教學任務。
3、培養學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。
4、培養學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養學生語文語感打下基礎。抓實書寫,從書寫方式方法、書寫習慣的養成等方面指導和督促他們寫好每乙個字。
四、教學措施
1、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合,鼓勵學生多說多做,激發學生主動的學習興趣,拓展學生的視野,加深對課文的理解。
2、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,並融會貫通,爛熟於心。
3、注意教學手段的多樣性。應引進多種資訊化教學手段,使學生從單一枯燥的學習中解脫出來,去領略課堂裡的精彩世界,要增強了語文課的吸引力。
4、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運用自主、合作、**等靈活多樣的學習方式。
五、具體教學進度計畫
第一周起始課(2)
在山的那邊(3)
第二週走一步,再走一步(3)
短文兩篇(2)
第三週紫藤蘿瀑布(2)
童趣(3)
綜合性活動:這就是我(1)
第四周綜合性活動:這就是我(2)
理想(2)
行道樹(2)
第五周第一次真好(2)
人生寓言(2)
我的信念(2)
第六周論語十則(3)
綜合性活動:漫遊語文世界(2)
第七周春(3)
濟南的冬天(3)
第八周山中訪友(2)
秋天(2)
古代詩歌五首(2)
第九周古代詩歌五首(3)
綜合性活動:感受自然(3)
第十周綜合性活動:感受自然(1)
期中考試
第十一周化石吟(2)
看雲識天氣(2)
綠色蟈蟈(2)
第十二周月亮上的足跡(2)
山市(3)
第十三周風箏(2)
散步(2)
詩兩首(2)
第十四周世說新語兩則(2)
綜合性活動:我愛我家(3)
第十五周綜合性活動:我愛我家(2)
羚羊木雕(3)
第十六周皇帝的新裝(2)
詩兩首(3)
第十七周女媧造人(2)
盲孩子和他的影子(2)
第十八周元旦放假
第十九周寓言四則(2)
綜合性活動:追尋人類的起源(2)
第二十週期末複習
第二十一周期末考試
2023年9月
七年級語文教學工作計畫
七 4 班趙波 本學期在教學中我將做到以下幾點 堅持認真備課 上課 聽課 評課並做到及時批改作業 作文 講評作業,做好課後輔導工作 廣泛涉獵各種知識,補充自己的知識含量形成比較完整的知識體系 嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主教學,使學生學有所得,學有所用,從而不斷提高自己的語文教學水平,爭取做到備課...
七年級語文教學工作計畫
新蔡縣明英中學房毅 2003 時間如流水,愉快的暑假在眼前一晃就過去了,我又回到了熟悉的校園,準備迎接新的可愛的學生,開始新的舒心的語文教學工作。語文是我們的母語,是我們中華民做幾千年來流傳下來的精粹,它源遠流長,博大精深,可謂是世界文化遺產中的瑰寶,因此語文教學工作也是一項長期的緩慢的過程,而且也...
七年級語文教學工作計畫
2014 2015學年度第二學期 製作人 高愛華 本學期我繼續擔任七年十五ab班的語文教育教學工作,在上學期的兢兢業業地工作,勤勤勉勉地教學中,學生的語文素養稍有提高,但本學期的工作任務很艱鉅,我會更加努力。現將本學期的語文教學工作總結如下 一 培養良好的語文學習習慣。初一是學習語文的 時期,也是養...