「123」黑洞
四（4） 許健穎
任意乙個多位數（最少是三位數），例如6350728962，把其中偶數數字的個數，奇數數字的個數，和總位數依次寫成乙個新的多位數，上面例子中偶數數字的個數是6，奇數數字的個數是4，總位數是10，寫成新的多位數就是6410，然後把這個過程重複一遍，又得到乙個多位數314，繼續重複這個過程就會得到123。不論最初寫出的數是多少，按照這個過程最終都會得到123，就像陷入乙個黑洞。
以上這段話是我從《小學數學》的「有獎徵文」中看到的。
當我第一次看到這道題時，也很奇怪，而且試了好幾次，最後結果真的都為123，這到底是為什麼呢？
這時，我注意了123的意義，123代表乙個三位數中有乙個偶數，兩個奇數。以下是三位數所有可能組成的形式：
（1） 乙個偶數，兩個奇數
（2） 兩個偶數，乙個奇數
（3） 三個奇數
（4） 三個偶數
第一種形式是百分之百能將這個數化為123的。第二種形式將會化成213，213有乙個偶數兩個奇數，也能化成123。第三種形式，奇數有三個，偶數沒有，為0。
所以能化成303，有兩個奇數乙個偶數，也能化成123。第四種形式，奇數為0，偶數為3，化為303，也同樣能化成123。
而多位數也肯定能化成三位數，例如乙個十位數，化為末尾兩位數為1和0，前面有兩位數，共四位數的數，再化為末尾為4，前面有兩位數，一共三位數的數。
原來這就是黑洞的秘密。
四則混合運算
四（4） 陳卓賢
四則混合運算這種題目，實在讓人心煩。特別是那有加減法的還要通分，可煩了。我對於這種題目，錯誤率可高了。我歸納了幾點錯誤原因。
1、計算錯誤
（1）加減法時算錯，或通分錯誤。
（2）乘除法時約分錯誤，例如把35和75約分，約成1和3了，這就是約分錯誤。你現在看這很簡單，但你搞得心煩意亂時，你也有可能犯。
（3）最後一步算錯，往往做到最後一步時，心急了，容易做錯。
2、粗心
（1）數字抄錯，例如把三分之二抄成了三分之一。
（2）因為字寫得太密看不清，自己也不知道算到哪兒了。
（3）最後一步如果算出來是假分數，化成帶分數十分容易算錯。
3、其他
（1）有些題目有一步可以簡便計算，有時沒看見，那就簡單題目複雜化了，到最後還算錯了。
（2）字寫得清楚整齊，要不極易算錯。
這些問題我犯了好幾次，做四則混合運算時，一定要仔細認真，以上這些問題請大家小心。
生活中的存錢罐
四（4）區梓林
超市，我和爸媽經常去，在去超市的過程中，我發現了「存錢罐」，一年能存不少錢。
在超市購物中，有打折卡，通常打9.5折，雖然只能便宜1，2元錢，但長期下來就有不少錢了。另外就是塑膠袋，自從6月1日起，塑膠袋就要花錢買了，很多人不在意，才幾毛錢，買5，6個還超不過3元，這點錢又怎麼了。
雖說長期下來也不過幾十元，還買不了什麼呢？但是環境就是這麼被破壞的，每個人都這樣想，塑膠袋每只五元，十元也解決不了環境問題了。我算了一筆賬：
如果每星期去超市一次，並消費30元左右，每次買乙個2毛錢的塑膠袋，不用打折，共要用30.2元左右，一年要用1449.6元，用打折卡，並不買塑膠袋約要用1368元，省了81.6；
如果消費50元，並買袋子不打折，一年要用2409.6元，打折、不買袋子，用2280元，省129.6元；
……製作一張**：
看，數字多驚人啊！把它貼在門後，外出時別忘了帶袋子，別忘了看看**
面積計算
四（4）黎巨集哲
今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發現一張面積大約是一平方公尺的正方形廢紙板，表姐看了看，說：＂小婧，如果把這個紙板分割成乙個個面積為一平方公釐的小正方形，再把這些小正方形乙個緊挨乙個的接成一條直線，這條直線會有多長呢？＂我不假思索地脫口而出：
＂這能有多長，頂多不過四公尺吧！＂表姐笑了笑說：＂你先別急著下結論，讓我們一起來算算吧。
＂我理了理思路，開始了片刻的思考：1平方公尺等於100平方分公尺，……1000000平方公釐的正方形的邊長就是1000000公釐，那1000000公釐不就是100公尺嗎？哇！
這條由一些一平方公釐的小正方形拼成的直線竟長達100公尺。
此時，我明白學習數學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，並**到其中的奧妙！、
數學隨想
四（4）徐雅鑫
我學數學又學了很多知識。因為我對數學又有了乙個新的看法。總覺得學習就像在趣味樂園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什麼樣的感覺。總好象有乙個人在推動著我去尋找學習的奧秘。
我有時候有一種思想叫我別學習。可又有一種思想比那種思想更強大，要我好好學習。所以我就在不懈努力的學習。
這一來對我失望的老師們，又對我產生了新的看法。有可能說：「那個伏亮樑變了，不像以前那樣懶了。
」我知道不是每乙個人生下來就笨的，只是他們不肯努力去學習。而那些愛學習有榮譽感的人就會努力的學習。每乙個人都有不同的優點，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。
這一想倒想到了一句話，「天生我才必有用」，這句話使我感覺只有勤奮好學的人才會成功。而那些懶的同學只會取得一時之樂到了最後就樂不起來了，凡事只有勤奮的人方能笑到最後。
小學生數學日記
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