畢業生通過上述渠道所收集到的原始就業資訊可能比較雜亂，畢業生應根據自己的實際情況和需求，對資訊進行去粗取精，去偽存真，有目的、有針對性地加以篩選處理，使獲得的資訊具有準確性、全面性和有效性的特點，使之更好地為自己的求職服務。在處理這些資訊時應把握以下原則：
1、掌握重點。將收集到的所有就業資訊進行比較、初步篩選之後，把重點資訊選出，標明並注意留存，一般資訊則僅做參考。
2、適合自己。每個人的情況不一樣，畢業生應選擇適合自己的資訊，例如，如果想在福州就業，就應經常關注海峽人才報、中國海峽人才網等**，如果想去廣州就業，就應經常關注南方人才網、中山大學就業指導網等。
3、注意資訊的時效性。人才市場瞬息萬變，用人單位發布需求資訊後，隨時都會收到畢業生的求職資訊，及時與用人單位聯絡能體現出你積極的態度，為求職成功增加法碼。因此，收集到就業資訊後，應適時使用，以免過期。
用人單位在確定招聘計畫後會通過媒介進行發布，雖然每個單位的方式會有所不同，但基本上會通過以下幾種方式發布：參加校園招聘會、通過校園網發布、在本單位的**上發布、通過專業的人才服務機構和人才**發布。
如何投資你的時間和精力獲得最大成功
最偉大的洞見 那些可以對創造更豐富的生活產生最深刻的影響的見解 往往是最明顯的。有少數幾個這樣的真理，它們可以從根本上改變你的看法並成為你朝著向過上最好的生活邁進的第一步。下面所要說的這個道理，如果得到認可並被內化，那將會引發全新的讓你能夠從中得到最多的看待世界的方法 你所投資的時間和精力是有限的。...
如何利用資訊科技激發學生的學習興趣
語文課程的工具性 人文性等特點，提醒我們要使學生在學習語文基礎知識 形成語文基本能力的過程中，學會學習，並獲得這門學科的正確的價值觀。因此，教師的中心任務不再是讓學生 學會 而是要讓學生 會學 教給學生在資訊社會獲取加工 分析處理資訊和解決問題的能力，以便於自主學習和終身學習。在這一先進的教育理念的...
如何認識和看待當前的就業形勢
大學生畢業生自身存在不少問題 首先，誠信問題，不少畢業生發現求職時有一定的證書 文憑 履歷能為找工作帶來方便，有的大學生憑勤奮刻苦，在大學期間努力爭取獲得相關證書，不刻苦學生則通過投機取巧或造假來騙取企業初步信任，對大學畢業生整體形象造成一定的損害。其次，大學生整體素質有下降趨勢。由於近幾年公辦高校...