《綜合實訓》實訓計畫、任務書
一、目的目的
本課程屬於專業必修實踐課程，是專業技能實訓。是實踐教學重要階段。是在學完全部的專業課程和相應課程實習環節全部結束之後進行，是學生應用所學知識解決工程實際問題的綜合素質訓練，是學生在校期間進行綜合能力訓練的重要實踐性的教學環節。
為後繼的畢業上崗實訓提供專業現場實操經驗，為畢業後所從事的崗位做準備。
二、實訓崗位任務
1、一般民用與工業建築一線的生產、管理等工作；
2、每個學生獨立完成乙個綜合訓練課題，總工作量為：計算書、說明書等不小於60頁（16k）；繪製施工圖不少於2號圖紙10張。
三、能力、素質目標
1。能力目標
(1) 具備獨立完成設計方案確定的一般磚混結構或鋼筋混凝土結構工程的建築和結構施工圖設計的綜合技能。
(2) 具備根據綜合課題要求，合理布置施工平面圖、編制施工進度計畫和制定施工方案的綜合技能。
(3) 具備根據設計圖紙獨立完成全套施工圖預算的能力。
(4) 具備對建築工程進行技術經濟評價的初步技能。
(5) 具備對於準工作崗位初步崗位工作能力。
2。素質目標
①自我學習能力。
②團結合作能力。
③吃苦、耐勞、嚴謹、負責的職業態度。
④創新能力。
⑤靈活運用已有成果、完成新任務、創造新成果能力。
⑥知識的綜合運用能力。
⑦能對相關的專業崗位任務產生熱情。
四、實訓內容及專案設計
（一）專案設計
1、選題
①多層民用建築（以混合結構為主）。
②單層鋼筋混凝土排架結構的工業廠房。
③體型簡單的多層工業廠房（框架結構）。
④中型以上的單位工程以施工設計為主線的綜合課題。
⑤和學生的準工作單位共同協商課題。
2、專案
專案1：選擇①、②、③課題的專案如下：
設計某房屋建築、結構施工圖。
專案2：選擇④課題的專案如下：
編制某房屋單位工程施工組織。
專案3：可針對學生具體的準工作單位，準工作崗位，結合崗位具體特點，和專業負責教師及所在見習單位的具體指導人員共同協商，確定相應的專案，量身定做具體專案。
（二）實訓內容
1．專案1
(1)建築設計：繪製房屋有代表性的平、立、剖面圖和主要構造詳圖等建築施工圖。
(2)結構設計：結構選型，主要構件和結構的分析、計算和施工圖設計。
(3)設計流程及與相關部門的協調。
2．專案2
了解、熟悉下述內容，並對其3~4項實訓內容進行重點**。其內容包括：
（1）編制說明：編制依據、說明。
（2）工程概況：工程性質、工程特點、工程設計主要內容、工程設施主要目標等。
（3）施功進度計畫及勞動力安排：編制單位工程進度計畫和部分分部工程的網路圖。
（4）施工方案及技術措施：主要分部分項工程施工方案及技術措施。
（5）施工平面圖：編制施工總平面圖；基礎階段施工平面圖；結構階段施工平面圖；裝飾階段施工平面圖。
（6）質量保證措施：鋼模板圍檁、支撐及鋼腳手架設計。
（7）安全文明生產管理及消防、環保保證措施。
（8）其他：專項工程及施工難點施工技術措施、特殊季節施工措施等。
3．專案3
針對學生具體專案，結合準工作單位、準工作崗位的具體特點，專業負責教師與所在見習單位的具體指導人員共同協商，確定具體的實訓內容。
五、專案進度安排
六、實訓方式
實訓方式：學生帶課題、專案到現場參觀、學習、參與勞動與管理；教師及其現場指導人員講授、輔導、答疑；學生交流與討論、匯報、自學。
過程：以專案組為單位，布置任務，小組討論實施方案，現場指導人員現場指導，教師不定時赴現場檢查、指導、答疑。
原則：學生為主，教師與現場指導人員為輔；學生小組合作、實施；個體完成任務；教師與現場指導人員導、疏過程障礙。
七、考核細則
1．評分等級
優：（９分10分）；良：（８分）；中：（７分）； 及格：（６分）；不及格：（6分以下）
2．考核細則
3．成績評定標準
參見本院《畢業實習、設計（**）工作規範與手冊》第12頁：畢業設計（**）評分參照標準。
4.其他說明
(一) 畢業設計（**）成績評定：
1．每個學生每部分的成績由指導老師評定，並寫出評語；
2．組成畢業設計（**）考核委員會，對每乙個學生進行畢業設計（**）課題成果進行考核；
3．畢業設計（**）實訓成績由畢業設計（**）答辯委員會根據畢業設計（**）成果、評語、平時表現等進行綜合考核、評定；
4．畢業設計（**）實訓成績按百分制單獨記入成績冊。
5．其它見《畢業實習、設計（**）工作規範與手冊》相應章節。
八、指導教師
劉冬梅：手機138章禮儀：手機138王林：手機159********
彭程：手機139施溪溪：手機138********
注：企業指導人員詳見附表。
九、地點見附表；學生分組名單（見實習記錄，打＃的為組長）
經管系建工教研室
南京化工職業技術學院機械系建築工程專業《生產實習》情況一覽表
學生姓名實習單位實習時間： 2011-11-14~~ 2012-1-13
經管系建工教研室
建築工程實訓總結
班級 建造0904 姓名 鄧易學號 200915350422 為了鞏固所學的理論知識，加強我們的動手操作能力和對施工現象的形象直觀了解，學院為我們安排了為期一周的綜合教學實習，本次實習是根據建築工程造價人才培養方案關於課程實踐教學而安排的，著重 工程結構設計原理，施工技術重工藝，工程計量重規則 的 ...
建築工程管理實訓心得
實訓總結 建管1204 經過本次的建築工程管理專業綜合實訓，我深深認識到在實踐中正所謂 百聞不如一見 經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了 走出課堂，投身實踐 的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內，這就導致我們對施工組織設計方面的知識認識...
建築工程製圖實訓總結
篇一 建築工程製圖與cad的實踐報告 一 課程實踐的目的與要求 土木工程cad與計算軟體的應用 實踐 主要是與土木工程cad與計算軟體的應用課程配套的實踐教學課程，是整個教學環節中的重要組成部分。通過實踐不僅可以幫助學生鞏固和加深理解所學理論知識，更重要的是可以提高學生的實踐技能 動手能力 為後續課...