一、學情、教情分析
地理是研究地球表面的地理環境中的各種自然現象和人文現象，以及他們之間相互關係的學科。高中地理分為必修一，必修二，必修三，講述的主要內容分別為自然地理、人文地理、區域地理，本學期主要學習和教授必修一。高中地理比之於初中地理具有很強的抽象性、綜合性、區域性，這既是有別於同時也是難於初中地理的地方，對學生提出了很高的要求。
高一學生雖然在初中接受了為時兩年的地理教育，但由於地理不參加中考，使得學校不重視，師生不上心，導致高一學生的地理基礎知識和能力異常薄弱。根據我的個人感受，我所帶的學生幾乎連最基礎的地理概念和術語都茫然無知，可見他們基礎之差。另外學生還存在自覺學習意識差，獨立思考不足，學習興趣不濃厚等問題，這是我在教學中必須加以參照和改進的地方。
同時，我初出茅廬，在教學能力和技巧上存在很多欠缺，在管理學生、調控課堂上的經驗幾乎為零，這些都直接影響著我的教學工作和學生的學習，需要我充分考慮以應對。
我總共帶了五個班，其中的一班和二班基礎相對較好，其餘的班級基礎較為薄弱。從目前的總體情況來看，各個班級對地理顯示出了較濃的興趣，但是在基礎方面的限制很難讓他們快速準確的吸收所學知識。
二、學科教學具體措施
1.認真學習課程標準和課程大綱，巨集觀認識整個高中地理課程的內容和特點，改變傳統的機械式的教育觀念，以全新的教育教學理念投入新學期教學。我會根據教研組計畫安排，制定優秀教學的標準，把有經驗教師提供的建議落實到位，努力提高自身教學和研究能力，做到優秀教學。
2.「青藍結對」，遇到問題虛心且及時的向老教師求教，充分聽取他們對本人教學的意見和建議，及時改進教學方法，努力做到精細化、合理化的安排教學。
3.集體備課制度有利於迅速的找出自己的問題，並能夠充分深入學習其他人的教學長處，彌補自身教學方法和能力的不足。學校構建的這個平台我會好好利用，爭取早日打造乙個新的自己。
4.萬變不離其宗，教學中的宗就是教材，因此要深入研究教材和教法，提公升業務素質。教材在如今的課改背景中只是教學的一種資源，不是必須嚴格遵循的標尺。
立足課標，研究教材挖掘其有效性和分析「活動」、「閱讀」的針對性，合理選「材」。結合當地實際情況和學生現有的知識體驗層次，從學生身邊尋找教學資源，從學生生活體驗中尋找資源，使教材本地化、通俗化，與學生在學習和認識過程中達到共鳴。本學期也會通過網路學習，同行交流，師生討論等多渠道下功夫，不斷提高教學水平。
5.課堂教學中強調學習過程，培養學生的良好學習習慣。結合學生的實際情況，要求學生落實課前預習，課堂高效聽講，課後複習整理三個基本環節。
在課前讓學生通讀教材，讓他們獨立完成書本的基礎知識梳理。培養學生在獨立學習中發現問題和在之後的課堂上及時解決問題的意識。上課時，不斷設定情景，增加互動環節，活躍課堂氣氛，解決學生問題，切實提高教學效果。
課後引導學生複習教材，配以輔導資料的學習，鞏固所學知識。
6.注重知識總結和測試講練，有效提高學習效果。
每單元結束後，引導學生對單元知識進行重難點的複習鞏固，幫助學生構建單元知識的網路化體系，並鼓勵學生以書面形式呈現出來。精菜單元測試題，結合學生學情反饋，做好試題的講解和薄弱知識點的講練。
2016～2017學年度第一學期
教學進度表
周次日期計畫進度備註
一8月26—30日《宇宙中的地球》
二9月1—6日《太陽對地球的影響》《地球的運動》第1課時中秋節假期三9月8—13日《地球的運動》第2課時
四9月15—20日《地球的運動》第3、4課時
五9月22—27日《地球的圈層結構》《冷熱不均引起大氣運動》
第1課時
六9月29—10月4日《冷熱不均引起大氣運動》第2、3課時國慶假期七10月6—11日《》
八10月13—18日《》段考
九10月20—25日《》
十10月27—11月1日《》
十一11月3—8日《》
十二11月10—15日期中考試十三11月17－11月22日必修四：1.1--- 1.2
十四11月24—29日 1.3 三角函式的誘導公式
十五12月1—6日 1.4 三角函式的影象與性質
十六12月8—13日 1.5三角函式的影象變換
十七12月15—20日 2.1---2.2
十八12月22—27日 2.3平面向量基本定理及座標表示
十九12月29—元月3日 2.4 平面向量的數量積
二十元月5—10日 3.1 兩角和差公式
二十一元月12—17日 3.2簡單的三角恒等變換
二十二元月19—24日必修五：第一章解三角形
二十三元月26—31日複習必修
一、必修四迎接期末考試
二十四2月2—7日期末考試
高中地理教學計畫
地理學科三年教學規劃 一 指導思想 地理學科教研室是地理教育和地理學科建設的基層單位。本著 以學生發展為本 的科學發展觀，以 提供適合學生個性的全面發展的教育服務 為宗旨，以 1 1 高效課堂為主陣地，面向全體學生，提高學生的地理思維，促進學生個性發展，培養學生地理意識 以地理教育科研為抓手，全面提...
高中地理必修一複習總結
第一章宇宙中的地球 第一節宇宙 概念 時間 空間和萬事萬物的總成，有天體組成。概念 宇宙中不同形態的物質 地球天體 型別 星雲 恆星 行星 衛星 彗星 流星體 星際物質 概念 宇宙中不斷運動的天體相互吸引 相互繞轉形成了天體系統 在宇天體系統 層次 總星系 銀河系 恆星系統 行星系統 運動特點 同向...
高中地理必修一考點複習
第一章行星地球 第一節宇宙中地球 一 地球在宇宙中的位置 1.天體是宇宙間物質存在的形式，如恆星 行星 衛星 星雲 流星 彗星。2.天體系統 天體之間相互吸引和相互繞轉形成天體系統。3.天體系統的層次由大到小是地月系課本p3圖1.2 太陽系銀河系其他行星系總星系 總星系其他恆星系 河外星系 二 太陽...