1、教研工作的指導思想和主要目標
本學期的教研的工作的指導思想是：認真落實市、縣教育局下達的各項教育業務目標，下大力氣規範和加強教研工作的管理；以學習相關的教育法規和「教師職業道德規範」為手段依法治教，提高教師的思想覺悟和師德修養；以學習新課標、新理念和讀書學習活動為目的、提高教師駕馭教材、駕馭課堂的能力、提公升教師的教學能力；以深化課堂教學改革、教學研究和教育科研為突破口，提高課堂教學的水平和效率，抓好教師的專業化成長，全面夯實學校教學工作的各個環節。
本學期的主要目標是：1、抓好教師隊伍的建設。2、深化課堂教學改革，實施高效課堂。3、抓好畢業班教學教研工作。
二、教研工作安排
（一）認真抓好教師教學能力提公升，促進教師專業化成長
1.集體備課
（1）.本學期仍然執行集體備課制度。其中語、數、英一學期至少進行10次集體備課，理、化學科一學期至少進行8次集體備課，由備課組長負責組織。
政、史、地、生、科學等學科一學期至少進行6次集體備課，由教研組長負責安排落實。
（2）各學科認真研究教材，從中選出重點和難點章節為集體備課內容組長教師教學集體備課。
（3）集體備課主要按照我校制定的高效課堂的基本模式進行，以如何實施高效課堂的基本模式中各環節過程設計、問題設定、時間分配、活動形式、練習設計、目標完成等認真研討，群策群力，爭取在本學期基本形成我校的高效課堂模式。
（4）各備課組長在集體備課後上交各年級的集體備課教案，以便學校審查。
（5）非考試科目的教師不進行集體備課，要認真寫好教案並組織好第二課堂活動。第二課堂活動要有安排、小組花名、活動記錄、經常組織比賽等。
2.教師的業務學習活動
經學校研究決定，本學期教師的培訓和學習以三種形式進行，即集體培訓、教研組培訓、個人學習。
（1）集體學習和培訓每月進行一次，培訓內容包括：教育法律法規、教師的職業道德、新課標的解讀和運用、先進的教育理念和教學方法。
（2）教研組學習和研討：一學期三次，由教研組長組織安排，學習本學科的教育理論、教學方法、教改經驗。研討如何將先進的教育理論和方法與我校的實際工作相結合，提高本學科授課水平。
具體要求：1、基礎年級認真組織一次新教材、新課標的學習和研討，理解新教材、新課標的思想、理念和要求，以便在教學中把握方法和尺度，合理安排教學。
2、畢業年級認真組織一次中考試題分析會，把握中考試題的題型、知識點分布、各知識點分值比例、各題型的難易程度等，在教學中有針對性的進行教學。
3、認真組織一次教育法律法規、教師的職業道德、行為規範的學習，加強師德、師風建設。
（3）個人學習包括個人讀書活動和網路學習。
以上學習要求每位教師認真做好學習筆記，每次學習後要寫出自己的心得體會，學習筆記和體會文章一學期不少於。
（4）學期末每位教師要上交本學期的教學反思或教學**和教學心得各一篇。
3、課堂教學達標和實施高效課堂活動
（1）課堂教學達標活動主要內容有：
各年級要安排年輕教師和新任學科的教師舉行一次課堂教學達標活動。各年級組要從教學目標、教材處理、教學過程及方法、教學效果、教態等方面制定課堂教學達標評價標準，把課堂教學分為優秀、合格、不合格三類。不合格的教師要進行專門培訓並繼續參加下一次達標活動，直到達標為止。
（2）、各年級選拔各學科的優秀教師在本年級舉行高效課堂模式的示範課活動，以促進和帶動課堂教學改革的深入進行。其他教師分批逐步實施，逐一過關。
（3）、學校採取「走出去，請進來」的方式，學習先進地區的課改經驗，逐步完善我校的高效課堂模式，提高課堂教學改革的效率。
（4）各學科的教師要互相聽課評課，互相學習，互相促進，每學期的聽課次數不得少於20次。
4.名師塑造工程
學校通過課堂教學達標活動，結合平時的教學工作情況，確立和推出一批骨幹教師和學科帶頭人，以為出學習、研修和訪學為重點，加強對其培養，使其盡快成長為名師。在此基礎上，要逐步推行首席教師制。
5.「青藍工程」和結對幫扶活動
學校開展骨幹教師與青年教師結對培養，加快青年教師的成長步伐。還要開展課堂教學達標活動中湧現出的優秀教師與不達標教師的結對幫扶活動。讓老教師、名師與年輕教師、較差教師共同提高。
同時要經常和教學先進地區的兄弟學校結成幫扶物件，幫助和促進我校課堂教學改革的深入進行。
（6）教學科研
從我校平時教育教學中存在的實際問題出發，解決身邊的小問題為突破口，提創「教學即教研，問題及課題」的科研思想，做好以下兩方面工作：
1、每位教師從教育管理和教學實際中存在的問題出發：確定乙個小課題作為研究物件，在平時的教學或管理中逐步實施改進和完善，在學年末寫出自己的成果**上交學校。
2、部分有能力的教研組也可承擔旗級或旗級以上的課題研究，並按要求認真實施。
對教師研究中取得的成果要大力推廣，引領和帶動廣大教師主動參與教學研究與改革實踐，全面提公升教學與教研能力。
（二）教師基本功訓練
1、各年級積極組織教師進行三筆字、簡筆畫、普通話、計算機操作和課件製作等基本功的培訓和評比活動，以提高教師的基本素養。每學期至少舉行一次教師基本功的評比活動，活動要有安排、有記錄、有材料、有結果、有獎勵。
2、各年級每學期進行一次教師的新課標和專業知識的考試。考試要有安排、有試卷、有成績、有獎罰。
（三）畢業班工作
1.加強畢業班工作，制定切實可行、有效的畢業班工作計畫和目標。本學年召開二次畢業班工作會議，針對教學任務的完成情況及存在的問題，及時補充完善畢業班的各項工作。
各學科、各任課教師都要制訂出有效的、可行的教學計畫和培優補差計畫。
2、畢業班各科教師要認真研究歷年中考試題，把握命題的方向和試題的型別、特點和難易度，各知識點的分值比例，有目的、有計畫、有針對性地搞好畢業班的教學工作、培優補差工作和迎考複習工作。
2013、3
2011、3
2023年度學校教研工作計畫
資興市興寧中學2012 2013學年度 教研室工作計畫 一 指導思想 以面向全體學生 使學生全面發展 主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極 評價改革，著力夯實常規管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新台階，...
石澗中學2023年度學校安全工作計畫
一 指導思想 認真貫徹全國全省教育工作會議精神和 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 堅持以科學發展觀為統領，以 辦人民滿意教育 為宗旨，牢固樹立 珍愛生命 安全第 一 責任重於泰山 的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎，不斷創新安全教育宣傳形...
2023年度學校數學組教研計畫
一 指導思想 從我校全域性的觀點出發，立足學校實際，全面落實國家教育方針 政策，從學生的知識與技能 數學思考 解決問題 情感態度入手，全面培養學生的綜合素質，圍繞 促進教師專業化成長 作業布置與批改 實驗課題全面培養教師的業務素質。二 工作目標 1 系統的進行作業布置與批改實驗，通過 作業的布置與批...