資興市興寧中學2012－2013學年度
教研室工作計畫
一、指導思想
以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極**評價改革，著力夯實常規管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新台階，保障學校教育教學的可持續發展。
二、工作目標
1、完善各項管理制度，規範教研活動；
2、著眼教師專業成長，培養教研骨幹；
3、依託資訊教育資源，提高教研成效；
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、具體措施
（一）校本培訓分層次、突重點
我校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循「高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高」的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以教研組長培訓為主，另外還採用聘請專家、名師到校講座、以及派教師外出培訓及各種教育**等多種途徑促使教師們更新觀念，提公升理論水平及業務素質。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：
1、教育教學理論培訓。雖然我校的課改工作已開展了多年，但全體教師的教育教學理論水平還有待進一步提高，教學觀、學生觀、質量觀等都還有待進一步轉變，只有不斷更新觀念，不斷提公升教師的教育教學理論水平，我們的教學實踐工作才會永遠不偏離正確的航線，我們的校本教研工作才能上高度、出成果。
2、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？
怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和必須深入研究的課題。
3、現代教育技術培訓。現代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使資訊科技有效地與課堂教學整合。
4、加強教研組長培訓。本學年對教研組長進行深層次培訓，從而提高其本組教師的能力，增強全員參與教研的力度。
（二）課題研究講實效、出成果
本學年是我校的課題進行研究的關鍵期，即將開始結題工作，為此我們將做好以下工作：
1、課題研究注重過程化。教研室要加強教育科研管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。
各課題組要根據各自制訂的實驗計畫切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，並不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研**，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據學校的規定，教研室要加強對各課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科室主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。
各課題組長要確實發揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。
（三）校本教研高標準、嚴要求
1、本年度的教研活動要繼續保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，並注意資源共享，使每位教師確有收穫。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提公升教研質量，積極採取走出去，請進來的方式，與市教研部門和他校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
（四）狠抓常規管理，大力提高規範化教學
1、定期隨堂檢查課堂教學，提高課堂教學的實效性。
2、平時以教研組為單位，每月檢查教師的教學常規材料，學校期中、期末進行兩次大檢查，並及時總結通報。
3、加大教師崗位實踐活動的力度，做到全員參與。
4、組織開展「八個一」活動，努力提高教師的業務能力。
（五）開發校本課程
本學期繼續根據上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社群課程資源開發校本課程。
四、主要工作安排
九月 1、制定教研室年度工作計畫
2、召開教研組長會議
3、教學公開課
4、制定校本研訓計畫
十月1、各課題組制訂本學期課題研究工作計畫
2、召開課題組長會議
3、10月初—10月末公開課活動
4、教研組教研活動
5、整理合格學校建設檔案資料
6、校際交流活動
7、選送上交**
十一月1、組織好各課題組的前期工作總結
2、全校性教學比武
3、期中考試
4、教研組教研活動
5、分類裝訂合格學校迎檢資料
6、期中常規檢查通報
十二月－元月
1、組織好考試複習工作
2、總結本學期教研工作
3、組織期末考試閱卷、分析及成績上報工作
4、教研組活動及工作總結
5、學校教師**評選
6、開展教學反思活動
7、期末教學常規檢查通報
8、上交工作總結
二月1、召開教研組會議，制定組上計畫
2、安排崗位實踐活動
3、教研組活動
三月1、教學公開課
2、課題組開展研究工作
3、崗位實踐活動
4、教研組活動
四月1、教學公開課
2、校際交流活動
3、課題組研究活動
4、期中考試及常規檢查通報
5、教研組活動
6、選送上交**等
五月1、全校性教學比武
2、課題組活動
3、教研組活動
六月1、教學反思
2、教師**評選
3、教研組活動及工作總結
4、課題組開展總結工作
5、期末考試閱卷、分析及成績上報
6、期末教學常規檢查及通報
7、上交各種工作總結
2023年度校本教研工作計畫
2011年秋亳城三中校本教研工作計畫 一 指導思想 以新課程改革為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為物件，以教師為研究的主體，緊緊圍繞新課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質量，探索促進教師專業成長的有效途徑，不斷提公升學校辦學理念和辦學...
2023年度校本教研工作計畫
一 指導思想 堅持以發展為主題，以關注學校發展為根本，以促進學生的發展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基於學校研究，研究向學校回歸，向教師回歸，向教學實踐回歸，推動學校教育教學工作的可持續發展。二 總體目標 一 通過開展校本教學研究，解決我校教育教學實際問題，改變教科研活動與...
2023年度學校工作計畫
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