學年度第一學期高三英語教學計畫

初三英語教學計畫

2010-02

一、指導思想

認真研讀初中英語《新課程標準》五級目標要求和北京2023年中考英語《考試說明》, 堅持以提高教學質量為工作重點，認真研究中考改革的方向和命題的趨勢，進一步改進課堂教學方法，側重培養學生的學習能力和語言運用能力，加強中考複習的科學性和實效性。

二、教學內容和教學進度

三、教學建議

1、認真研究北京市中考改革發展的趨勢，深入學習2023年中考英語《考試說明》，明確考試內容和形式的變化，正確把握中考的思路和特點。

2、開學後到一模考試前要處理好考點與知識點的關係，注意四塊並舉以完善學生的知識框架，還要穿插安排、滾動推進。一模考試後到中考前要注意知識和能力的綜和；解題思路、方法和規律的綜合；引導學生形成乙個運用知識、技能分析問題解決問題的網路。教師每節課盡量做到快節奏、高密度。

使學生的學習氣氛緊張起來。還要加強應試策略的指導，幫助學生在做題順序、時間分配、心理狀態等方面做好準備，以增強學生的自信心。

3、加強複習課、講評課的教學研究。複習課要堅持精選習題，精講多練，講練結合，練在課堂的原則。要避免題海戰術及簡單的機械重複。

講評課要有意識的將學生的問題進行整理，矯正學生在答題過程中暴露的問題，深化對知識的理解，提公升以思維品質為核心的各種能力。

4、教師要關注學生，找準教學方法與學習方法的最佳結合點，

使學生逐漸掌握學習規律與方法，形成能力，發展思維，達到讓學生在學習與複習中學會學習的目的

5、立足本校學生實際狀況，制訂出切實可行的教學計畫、教學內容以及教學進度。做好分類指導、分層要求，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有所提高。

6、充分發揮區中心教研組和各校教研組的作用，加強集體備課，發揮群體優勢，分工合作，教學資源共享。

海淀區教師進修學校英語教研室

2023年2月