為了提高教師基本技能，加強監管 ，經工作領導小組研究同意對三筆字強化培訓做好以下安排：
一、培訓形式
1、採用集中授課和自學培訓兩種形式
2、採用培訓與競賽相結合的方式
在抓好培訓、強化訓練的同時，應著重突出效果檢查，追求實效性。三筆字測試的組織安排工作由所在年段負責，由分管的培訓教師具體操作和實施。
二、培訓要求
1、強化培訓的重點內容：
以毛筆、鋼筆、粉筆字為培訓的專案內容。為了適應中小學教學工作，三筆字訓練應以楷書兼帶行楷，要求整潔、工整。
①毛筆字訓練應突出運筆方法、基本筆劃、字型結構、粗細求變的書法韻味。
②鋼筆字訓練要力爭解決字型的間架結構和筆劃中的問題，弄清書寫規律，強調輕重變化。
③粉筆字訓練要著重注意粉筆的執拿姿勢和轉動方法，在訓練結構的同時，適當注意粗細提頓變化。
2、訓練的方式方法
①每兩周根據安排情況，合理調配時間集中進行一次臨場輔導。
②三筆字訓練以教師講授、演示、輔導、作業、定期檢查等相結合的形式。
3、展示和競賽辦法
每一項培訓內容結束後，及時進行測試和作品展示。
①限定時間、字數、內容（抽籤辦法）
毛筆字30字/20分鐘，鋼筆150個字/10分鐘，粉筆20個字/5分鐘。
②測試命題，要限定在字帖以外的內容上，尤其是毛筆字要盡可能的在臨帖的基礎上觸類旁通的能力。
巨力學校
教師三筆字培訓方案
錦湖四小教師 三筆字 培訓方案 指導思想 三筆字是教師教學基本功訓練的重要內容之一，教師的字對學生起著潛移默化的影響，學生寫字水平高低，與教師平時的寫字有著必然的聯絡。因此，我校在新學期提出教師重視寫字訓練，扎扎實實練好三筆字，進一步提高教學基本功。學校根據教師的實際情況，將粉筆字 鋼筆字 毛筆字這...
教師三筆字培訓方案
滇池度假區實驗學校小學綜合組教師 三筆字 書寫方案 指導思想 三筆字是教師教學基本功訓練的重要內容之一，教師的字對學生起著潛移默化的影響，學生寫字水平高低，與教師平時的寫字有著必然的聯絡。因此，我組為響應學校的號召在新學期提出教師重視寫字訓練，扎扎實實練好三筆字，進一步提高教學基本功。我組根據教師的...
教師三筆字總結
山東小學教師 三筆字 培訓總結 字是乙個人的終身名片，為進一步提高我校教師的教育教學基本功，根據即墨市教體局辦公室 關於開展全市中小學教師 三筆字 培訓活動 的通知，並結合在全市中小學教師中開展教學技能大練兵活動的有關要求，現將我校在教師中開展 三筆字 粉筆字 鋼筆字 毛筆字 培訓活動有關情況總結如...