一、教案
1、可以採用電子教案（要裝訂成本），也可以延用舊教案（如果舊教案中的某一課與新教材內容不相符合的應進行刪改）。
2、教案中要附加三項內容：①增減和批註（要體現可操作性）；②作業設計（要體現實用性）；③教學反思（要體現教後對教材、學情等的新理解、新感悟，對課堂精彩與成功之處的簡要描述和對不足與失敗之處的重新思考，並尋找對策）。
3、教本的旁註，不作特別要求，但常規檢查時要看。
4、一師寫兩科，一詳一簡。（同科目跨年段的，也是一詳一簡；只任乙個年段的寫一科）。
二、作業
1、語文 ①低年級：生字本a、b，練習冊；②中高年級：課後練習（語文本），作文及練習冊。
2、數學 ①低年級：練習冊；②中高年級：課後練習（作業本），練習冊。
3、學生作業中的錯誤，要求訂正在旁邊，教師要有重批的痕跡。
三、上課
1、盡量使用多**教學；
2、課堂教學內容、教學程式安排等，大體上要與本節課的教案相符合；
3、課堂的監控，即學生課堂秩序的維持。
四、手冊
1、各個專案要求填寫完整，要注重細節，即每乙個應該填寫的欄目都要寫完整。
2、簡明表：工作績效一欄，可以寫：本年段安排的工作，學校指定的工作，個人參加競賽、活動、指導學生等。隨時發生隨時填寫。
3、聽課記錄：每學期寫10篇，要寫上隨感。
4、質量分析：「存在問題」，要寫出主要原因；「改進措施」是針對「存在問題」，而採取的應對策略。
5、年段集備記錄：年段以科目為單位；完小以語師、數師為單位；常識技能科選一學科寫全冊備課內容。
6、公開教學：按實際填寫，一般學校指定的或教師之間互聽的課都可以寫。
7、涉及班級工作內容，不是班主任的，可以參用班主任的資料。
8、常識技能科老師的手冊填寫：①班級學生情況表（自選乙個班級填寫）；② 工作計畫、 學科教學進度表、 工作周計畫、 科教學計畫、 科考查成績登記表等，一般以所選班級為主填寫；③年段集備記錄，以全冊備課內容填寫；④學困生轉化，選2～3個典型的學生填寫。⑤考試成績登記表和質量分析不用填寫。
五、常識技能科老師，除以上手冊填寫中提到的第7點外，其它專案均可參照語數老師的要求完成。
新學期教學工作要求
八尺鎮中心小學 2011年9月1日 教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。為了不斷提高教學質量，本學期，在教學過程中，將以活動為平台，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學中心，加強教學管理，嚴格教學法規，遵循教學規律，強化教學規範。為此，中心小學就本學期的教學工作提出如下具...
新學期幹部工作要求
新學期幹部工作會校長對幹部工作的具體要求 一 幹部分工是根據工作需要，要正確對待 理解 認識，中層幹部要有正確定位 1 認識到自身職務的關鍵性 兵頭將尾，工作事物的集合點，也是矛盾點，要處理好上下左右的關係 2 以身作則，樹立威信，以誠待人，以德正人，以情感人，以才服人 原則上講黨性，工作中講剛性，...
新學期開學有關教學工作的要求
3 作業 語文 作文每兩周應有一次大作文和一次小作文 數學科原則上每天應布置一定的作業，每週不得少於4次作業份量適中，語文的大作文和其它各科的作業要全批全改。並且作業批改要及時 認真 規範，做到作文不隔週，其它作業不過夜，同時要改變作業的傳統形式，各學科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業，即 學...