2019學年第二學期美術科教學計畫

一、指導思想

認真貫徹執行國家的教育法規和政策，以教學為中心，育人為根本，全面推進素質教育，堅持改革創新為動力，堅持理論聯絡實際，積極、努力探索，培養學生的美術興趣，進一步完善科組建設，使學校形成較濃厚的藝術氣氛。

二、主要工作

1、落實課堂常規，制定本學期的工作計畫，教學計畫，興趣小組訓練計畫。

2、加強專業方面的學習和工作研究,認真領會教材理念思路，結合本校的實際課堂認真備課，互相交流，提高教育教學質量的教學活動。

3、積極參加市、區組織的教研和任何學習活動。做好記錄，及時發現工作中的問題，及時解決。

4．繼續開展好課題研究工作，收集資料，設計教案。

5．開展好美術興趣小組的工作，帶領學生積極參加市、區組織的各項競賽活動。

6．重視教學**的撰寫與教學經驗的總結。

7．搞好美術長廊。

三﹑教學目的任務：

1、欣賞外國優秀美術作品。向外國畫家學習堅實的造型基礎，嚮往無窮的藝術巔峰。

2、欣賞中國優秀建築、雕塑、工藝美術作品。對造型要求有更加理性的認識。

3、認識立方體、圓柱體的透視現象。初步學習運用線和明暗表現物體的立體感。這是難度比較大的內容，必須多加指導，讓學生深刻地了解素描的重要步驟。

4、初步學習取景構圖的知識，用鉛筆淡彩的方法描繪家鄉的景物。

5、了解中國畫筆墨知識，臨摹中國畫（花卉、動物等）。學習畫家的繪畫技巧。

6、為兒歌、詩歌配畫。

7、學習淺顯的人物比例動態知識和面部表情的畫法，為語文課中的童話故事、寓言或學生作文作插圖。

美術教學內容要體現時代精神，適應社會發展的趨勢。美術教學內容應適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。美術教學內容要有利於培養學生的形象思維能力。

教師要認真實行本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養過程中，加強思想政治品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康審美情趣，提高學生的審美能力。

四﹑教學重點難點：

教學重點：培養學生的創新意識和動手實踐能力。

教學難點：學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。