2023年秋季教學計畫

2022-08-09 11:18:04 字數 4131 閱讀 1342

西充縣多扶鎮小學

2023年秋季教導處工作計畫

一、指導思想

本學期我校以提高教學質量為中心任務,從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務能力培訓,學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為我校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、工作目標

1、繼續抓教學常規管理。全面落實課程計畫,開學初對教師使用集體備課教學設計、作業批改與輔導等工作提出明確的要求,並在今後的工作中加強檢查與指導,採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,每學期教導處每月進行一次集中教學檢並將檢查結果納入教師年終績效考評之中。

2、進一步加強青年教師培養工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨幹教師的作用,使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨幹。

3、建立以校為本的學習制度。加強業務學習,利用每週的業務學習時間,以校本培訓為抓手,以骨幹引領,全員參與的模式,提高教師的業務水平,特別是要加強現代化教育技術能力的培訓。

4、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益。分語文、數學兩個課題組,開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結的課堂教學活動等,加強小課題研究,求精不求多,力求實效。

5、抓好抓實各級各類師生活動。落實十月教研月活動,組織好學生系列比賽,如學生朗誦比賽、講故事比賽、少年宮展示活動、讀書節活動、陽光體育活動等。

6、加強快樂課堂的規範化管理,加大對快樂課堂教師的指導與考評,讓更多的教師參與到快樂課堂的教學中來。

7、配合後勤,加強對功能室、班班通裝置的建設和管理。

三、工作措施

(一)落實常規,嚴格執行教學「六認真」要求。

1、嚴格執行課程計畫,堅持按課表上課,保質保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現象,教導處將加強隨堂檢查。

2、加強教學常規檢查工作,加強對教學全過程的監控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業務學習、集體備課、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到「集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化、質量分析制度化」。

(1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計畫,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。

(2)嚴格備課管理。從教師的教和學生的學兩個方面去設計教學過程,既要有教學環節的安排、問題的設計、現代化教學手段的呈現,又要有學生自主、合作、**學習活動的預設。在集體備課研討形成的列印教案旁,教師要結合本班學生的現狀,對教學重難點進行個性化再設計,體現自己的教學特長。

非語數教師一律手寫教案,要有詳細的教學過程。教導處認真做好每月教學月評與不定期檢查,並與績效掛鉤。

(3)嚴格上課管理。提倡認真鑽研教材,打造具有「學練導」特色的「快樂課堂」,從學生角度設計出快樂、高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建快樂課堂要確保這四點:

明確目標;提高效率;注重方法;課堂效果。

(4)嚴格作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,作業批改要嚴格執行有關規定,要做到「四精四必」。(精選、精練、精批、精講;有布置必檢查,有上交必批改,有批改必講評,有講評必補救)

3、加強學科教學管理,優化課堂教學。在加強語數科學科教學的同時,關注一些薄弱學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題,特別是**、美術、體育學科,嚴禁採取放羊式教學,要提出有效措施,解決實際問題。

4、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段,積極推動多**資訊科技在課堂教學中的應用並在效果上加以提高。

5、繼續堅持聽課制度(教師每學期聽課不得少於15節,學校領導、教研組長每學期聽課不得少於20節),加強隨堂聽課力度,了解掌握教師教學動態、學生的學習常態,進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。

(二)立足本校搞好教研活動,促進教學質量的提高。

1、繼續開展校本教研活動,充分發揮教研組的職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動計畫,特別是借助十月教研月,盡量做到每個年級一學期至少上3節公開課,研究解決教學和科研工作中的實際問題,認真開展好課堂教學觀摩活動,每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好活動的總結以及資料的整理工作。

2、抓好抓實集體備課活動。教研組要結合已有的集體備課教學設計,根據學情,認真填寫好每課的個性探索、重點解析、難點教法設計、板書設計、課後反思等。

3、落實小課題研究,積極做好課題管理工作。對科研態度積極,科研成果顯著的老師在評優、評先予以優先考慮。

4、積極組織教師參加各級各類**評比活動,促進教師的專業成長。

5、創新校本教研活動形式,發揮計算機網路和現代教育的優勢,認真組織好優質課教師精品課觀摩等活動。

(3)積極開展多項教育教學及教研活動

1、課堂教學展示活動。

一是研討課展示活動。同年級組以新授課課例為重點展,領導要深入課堂;教導處也將從第三週開始進行開研究,做到「一課多上」、「一課多議」,形成合作教研的氛圍,提高課堂教學的實效性。要求各年級每週安排1-2人上課,同組教師互相聽課,利用集體備課時間對課堂教學中的精彩之處或存在問題進行討論和交流。

二是專題教研課活動。圍繞某個專題研究問題進行教學設計,並以所確定的教學內容進行課堂教學展示活動。如課堂上如何落實學法指導、現代化教學手段在課堂教學中的合理運用、如何讓學生的自主學習更有效、如何上好作文評講課等等。

每次教研課後,教研組要及時組織教師評課,在研課、上課、反思的過程中,促使廣大教師互相取長補短,提公升教材分析把握能力,提公升課堂教學駕馭能力,掌握現代教育技術。

三是各類評優課。積極組織青年教師參加各級優課評選活動,為他們提供展示的舞台,藉此打磨他們的業務素質和課程實施能力,提高課堂教學質量,促進青年教師的專業化成長。

四是教學「開放日」。在全校開展「課堂教學開放日」活動,讓學生家長和社會各界關心教育的人士有機會走進我們的課堂。

2、學科學習實踐活動。

結合教研月活動,積極開展形式活潑多樣的學習實踐活動或競賽活動,努力打造讓教師和孩子彰顯個性的平台,培養學生及教師學會運用、學會創新的能力,增強競爭意識,提高他們的綜合素養。

一是開展教師基本功大賽展示活動。結合十月教研月活動,開展教師三筆字、簡筆畫等基本功大賽。

二是組織開展作業無錯題和讀書知識競賽活動,評選「百本優秀作業」和「百名讀書大王」,並在全校展示優秀作業、優秀讀書筆記等,促進良好學習習慣的養成。

三是開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、計算等學科性競賽活動,評選最佳單項能手,如「小小書法家」、「口算大王」等。

總之,我校的教學工作以「學生第一,學習第一;成功第一,成長第一」的辦學理念為中心,積極進取,努力提高教學質量。

4、每月工作安排

九月份:

1、新生報名登記。

2、完成課務安排。

3、完成教輔資料、教學常規資料的發放

4、檢查本學期各學科教學計畫。

5、檢查全體教師教學工作準備情況。

6、全面深入課堂聽課,調研課堂教學常規。

7、加大學生養成教育的力度,低年級重點要抓好學習行為習慣與文明禮儀的教育。

8、完成一年級學生的學籍註冊工作。

十月份:

1、慶祝國慶主題活動,組織學生**一部愛國影片。

2、舉行一年級新生入隊儀式。

3、總結常規管理情況,總結經驗及得失。

4、繼續隨堂聽課,檢查教學「六認真」。

5、開展校本培訓工作、小課題研究。

6、做好異動學生的學籍管理。

十一月份:

1、繼續開展教研月活動。

2、學校領導繼續隨堂聽課。

3、組織全校中期考試及質量分析工作。

4、各班召開學生家長會。

5、開展「讀書節」系列活動,

6、繼續開展校本培訓工作、小課題研究。

7、抓好教學常規的檢查與分析工作。

十二月份:

1、積極開展專題教研活動。

2、學校領導繼續隨堂聽課。

3、學校行政調研教學六認真情況

4、舉辦冬季運動會。

二○一六年一月份:

1、慶祝元旦板報評比。

2、認真複習,做好期末工作。

3、組織期末考試工作。

4、總結一學期工作,安排師生寒假生活。

5、全面考評教師教學工作,進行績效考核。

8、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。

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