數學組教研工作總結
時光流逝，乙個緊張、充實、有序的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，認真落實「科研興教、科研強師、科研興校」戰略,深入開展教學研究，在學校領導的大力支援和幫助下，切實做到了以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。現將本學期的教研工作總結如下：
一、加強教學常規管理，紮實有效地開展教學工作。
本學期，我校堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，並力求常規與創新有機結合，每位教師都有嚴謹、紮實、高效的良好教風，並努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。教師互學互促，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，促進數學教學質量的進一步提高。教研組進行了4次教師常規月檢和登記，並在教師會上作了情況通報。
二、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。
1、組織教師參加南關小學在我校舉辦的「送教下鄉」教研活動。這次活動起到了很好的成效，聆聽各位老師的授課風格，從而發現自身不足。通過這次活動不僅促進了教師專業的成長與發展，引而且引領了教師在學習中提公升，在實踐反思中領悟，在互動交流中進步，從而推動了學校教育的可持續發展。
2、數學組全體教師都參加了聽課、評課活動。通過通過聽課、交流、參觀、學習，使我們數學組教師開闊了視野，對如何在課堂教學中關注學生、關注課堂，取長補短，不斷提公升自己的教科研能力。
3、每位教師都能積極參加其他課程的聽課，聽課節數都15節。汲取其他老師的教學風格。同事之間互相切磋、互相交流，從而更好的提高教育教學水平。
4.本學期教師做到了認真備課，課前備課，認真研讀教材，專心備好每一節課，嚴格執行課程計畫，把課上足、上好。在課堂教學中，堅持面向全體，兼顧兩頭，特別加強了對後進生的輔導。
5.每兩周組織教師進行了教學教研活動，教研活動由老師們自主說出自己在教學中的困惑，其他老師進行交流、討論，切切實實的解決老師提出的問題。由於數學組的全體教師都是新教師，且多數為非專業教師，教學上經驗不足。
有時**一些有助於提高教師專業技能，如如何評議一節課，如何說課等。
三、存在的不足與改進的方向。
1、積極開展教研活動，進一步深鑽新課程標準，改變陳舊的傳統教學方法，在課堂上建立民主平等的教學氛圍，給予學生的創新能力和想象的拓展空間，使學生積極主動的去學習。
2、聽課及評課的基本功仍有待於進步。如：對於聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。（即聽什麼，看什麼，想什麼？）再者，我們的評課仍停留在點上。
3、進一步抓好後進生的輔導，減少不合格現象，提高優秀率。
4、進一步培養學生的改錯學習習慣，養成良好的檢查習慣。
5、進一步深鑽教材，確定教學目標，找準重、難點，提高課堂教學效率。乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴。
本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數學教研組活動的目的。今後，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態度、務實的作風換取更好的成績。
小學數學教研組工作總結
2 大力開展 以校為本 的教學研究，充分發揮教研組的教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧型。本學期我們教研組每週按年級組集中開展了一次小組集中教研備課，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課後反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價。四 大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。1 ...
小學數學教研組工作總結
一學年來，我們數學教研組的全體教師認真學習貫徹黨的全國基礎教育工作會議精神，緊緊圍繞市教育局工作要求與目標，以整體推進素質教育為目標，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，並在學校領導的大力支援和幫助下，我們加強教研力度。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學...
小學數學教研組工作總結
時光流逝，乙個緊張 充實 有序 奮進的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師遵照學校工作計畫和學校教導處教學教研計畫，立足課堂 以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學實效,切實減輕學生課業負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，...