幼兒園教師專業實習總結
我是一名在校學生。2023年10月11日，我被分配到縣第一幼兒園中五班實習。
在實習之前，我很害怕和幼兒相處，因為我覺得幼兒是淘氣包。他們任性霸道無理取鬧，會讓我手足無措。
剛剛到幼兒園心裡特別煩躁，當幼兒吵鬧的時候，我就會大聲的喊安靜。小朋友立馬就會安靜下來。可還不到3分鐘又恢復到喧鬧中，一天喊下來嗓子都啞了。
一次偶然的聽課，讓我恍然大悟，原來幼兒並不是很難相處的。
「小朋友們喜不喜歡吃水果啊？」幼兒齊聲說「喜歡」。
「小朋友們都喜歡吃什麼水果呢？」幼兒：「老師我」。「我」「我」。。。。。。
噓，小朋友們，不要吵哦，水果小朋友最不喜歡吵鬧的小朋友了，想說話的小朋友向老師這樣把小手放在桌子上舉起來，誰做得好老師就叫誰哦！幼兒齊刷刷的關上了小嘴，乙個個安靜的舉著小手，用期待的目光看著老師。。。。。。
聽完這位老師的課讓我感受很大，這位老師上課，沒有因為嘈雜的聲音而皺眉，沒有因為幼兒的胡鬧而煩躁，也沒有因為幼兒的淘氣而發脾氣。她始終帶著滿面的笑容，用關愛的目光注視著小朋友。
我發現幼兒在她的課上非常積極，充滿活力但不喧鬧。
記得有一們接受知識能力較差的小朋友在別的課上一句話也不說，一看見老師就捂頭。而在她的課上，卻積極發言，聲音還很洪亮。下課了小朋友們都愛圍著她。
不僅幼兒喜歡她，連小朋友的家長都說她是位好老師。
老師卻很自然的笑著說：「這是我們的本職工作，我應該做的。」
這乙個月見習總結如下：
做為一名幼師，要有足夠的耐心、愛心。
做為一名幼師，應該多了解幼兒，關心幼兒。
做為一名幼師，最不可缺少的叫「責任」。
做為一名幼師，要有一定的親和力。
做為一名幼師，，一定要為人師表、一視同仁。
本月實習，也讓我發現了自己的不少缺點：
1 吸引幼兒興趣能力較差
2 缺少帶課經驗
3 獨自管理能力較差
在課下我會爭取積累經驗。
幾點體會
1 一名幼師要有良好的道德品質，職業品德。
2 一名幼師不可缺少愛心、耐心、責任心
3 一名幼師要有一定的親和力。
我認為幼師和幼兒的關係應是：課上是老師，課下是朋友，互相尊重，這樣才更有親和力。
幼師專業學生實習報告總結
乙個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了乙個幼兒教師的工作 更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班 小班幼兒的區別 同時也認識到了作為乙個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員 其他教師及家長的合作 協調工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重...
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高一幼師一班幼師校園歌手賽 在這金色之秋，我校迎來了新的里程,各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我校的文藝水平，展現當代學生的精神風貌，展示我校莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們班級一年一度的品牌活動 校園歌手大賽 一 主辦單位 四 ...
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一 學制 一 招收物件 初中畢業生或具有同等學力的學生。二 學習年限 二到五年。二 專業培養目標 與我國社會主義現代化建設和幼兒教育事業發展要求相適應，德智體美等方面全面發展，具有綜合職業能力，能勝任幼兒教育第一線工作的高素質勞動者和中初級實用性人才。本專業培養技能型人才，應特別突出以下專業基本能力...