古詩文背誦考核方案
一、宗旨
愛經典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化，為充實學生的課外閱讀量，讓我校必背古詩文活動落到實處，使古詩詞誦讀常態化、有效化，特開展此活動。
二、測試形式：個人背誦
三、測試物件：全體學生
四、測試時間 ：二年級上學期
五、測試地點：各班教室
六、測試內容
採用抽籤選背形式，從中小學生必背70首篇目中抽背5首七、測試標準
90-100分：正確、流利、有感情，字正腔圓；
80-89分：能完整背誦，無錯漏；
60-79分：在少量提示情況下能背誦；
60分以下：不會背誦。
七、測試程式
1、以班級為單位，各班語文老師另加一名工作人員，對所有學生測試，讓學生到台前接受測試。
2、測試結束，測試人員將測試結果上交至教科室彙總。
九、獎勵措施
1、每班按分數高低評選2名「背誦之星」，
2、優秀率為班級人數的10%。
教學科文科組
古詩詞背誦
古詩詞背誦 整體教學設計 第一板塊 一 充分自學 1 根據拼音和工具書，讀熟10首古詩詞。2 根據注釋和其他工具書，大致了解10首古詩詞的意思。3 背誦古詩詞。二 交流展示 1 同桌或小組展示背誦成果，可用比賽的方式，也可用考試的方式 比如 看圖吟相應的詩詞 2 全班交流10首古詩詞的大意。教師相機...
古詩詞背誦篇目
一年級 詠鵝 憫農 鋤禾日當午 敕勒歌 古朗月行 節選 鹿柴 絕句 遲日江山麗 詠柳 元日 長歌行 節選 七步詩 憫農 春種一粒粟 獨坐敬亭山 尋隱者不遇 樂遊原 秋浦歌 江上漁者 池上 二年級 靜夜思 登鸛雀樓 春曉 遊子吟 憶江南 題西林壁 賦得古草原送別 江畔獨步尋花 望天門山 送元二使安西 ...
下期古詩詞背誦方案 1
鄭州大學實驗小學 2014 2015下期古詩詞背誦比賽方案 中華古詩詞歷史源遠流長，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。通過開展豐富多彩的詩詞教育活動，吟誦經典詩詞，不僅可以提高學生的記憶力 想象力以及對語言的感悟力，還可以增強學生的文化底蘊，陶冶情操。為了進一步落實新課程標準中關於弘揚民族文化精髓，拓展學...