附件1：
說明：1．校舍建築面積應按不同辦學規模達到相應的生均標準，小學每班按45人、初中每班按50人計算。辦學規模低於和高於表中最小、最大辦學規模的，套用最小、最大辦學規模定額；辦學規模介於各個標準之間的，以「插入法」按比例測算相應生均標準進行評估，保證生均校舍建築面積達到基本要求。
2．九年一貫學校和完中初中部的實驗室及附屬用房、各室設施配備等應按不同學段辦學規模（班級數）和班額人數分別計算，不得以資源共享為由降低標準。
3．九年一貫制學校圖書館的借書處面積、教師閱覽室、報刊種類、人員配備按初中標準，其他館舍面積和藏書量按小學和初中標準分別計算；完中初中部圖書館與高中部共用，按包括高中部學生在內對完中進行整體評估。
4．寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校必須設立衛生室，配備衛生專業技術人員；600名學生以下的非寄宿制學校應配備保健教師或衛生專業技術人員。沒有寄宿生及寄午膳學生的「學生食堂」和「學生宿舍」有關專案按不扣分計算。
福建義務教育學校標準化建設基本標準
附件1 說明 1 校舍建築面積應按不同辦學規模達到相應的生均標準，小學每班按45人 初中每班按50人計算。辦學規模低於和高於表中最小 最大辦學規模的，套用最小 最大辦學規模定額 辦學規模介於各個標準之間的，以 插入法 按比例測算相應生均標準進行評估，保證生均校舍建築面積達到基本要求。2 九年一貫學校...
福建義務教育學校標準化建設基本標準
附件1 說明 1 校舍建築面積應按不同辦學規模達到相應的生均標準，小學每班按45人 初中每班按50人計算。辦學規模低於和高於表中最小 最大辦學規模的，套用最小 最大辦學規模定額 辦學規模介於各個標準之間的，以 插入法 按比例測算相應生均標準進行評估，保證生均校舍建築面積達到基本要求。2 九年一貫學校...
「浙江省義務教育標準化學校」自查報告
自查自評報告 東陽市南馬實驗小學 東陽市南馬實驗小學根據學校實際情況，對照 浙江省義務教育標準化學校基準標準 經過認真自查，認為已經符合 浙江省義務教育標準化學校 標準。現特向上級呈報自查報告，申請考核評估。一 學校概況 南馬實驗小學座落於 浙江省教育強鎮 浙江省中心鎮 南馬鎮。學校堅持 綠色校園 ...