第10題：
計分方法：必斷10處。用斷對的分值（每兩處1分）減去斷錯的分值（每兩處1分），即為最後得分。
第11題：
第①題：答案 d （ a 《春夜喜雨》不是題畫詩； b 第一句描寫的是畫中的景致；
c 三四句作者慨嘆當時的人們只重榮華富貴，表達作者對社會風氣的不滿。）
第②題：
題目分析：
本詩最後二句詩人用反諷的手法，表面上說「若早知道自己的山水畫作不被世人欣賞，自己也去多買胭脂畫牡丹了」，實際上是借人們對艷俗的牡丹畫作趨之若鶩的現象，表達了自己對世人只重榮華富貴的社會風氣的不滿。
此題的關鍵在於對牡丹內涵的理解。這在學生初中學的《愛蓮說》中就涉及到了：「菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛……；牡丹之愛，宜乎眾矣。」
實際答題中，多數學生可能想不到牡丹身上所隱含的「榮華富貴」的內涵，學生會從「嘆世人只欣賞艷麗牡丹，審美庸俗」的角度作答。此亦可。若學生僅理解到「嘆無人欣賞、無人理解、無知音」的層面，則失之於淺。
評分標準：
本題4分，從嚴格的角度講，宜「詩意1分+ 手法1分+ 思想2分= 4分」。本次從寬，依照下面的標準評分：
1、結合詩句具體解說 2分 ；
2、對詩人的思想表達清楚 2分。
「詩人的思想」：a嘆世人只重榮華富貴，對社會風氣不滿； b嘆世人只欣賞艷麗牡丹，審美庸俗； c嘆無人欣賞，無人理解，自己無知音。 任答a、b其一，即給2分；只答c，給1分。
3、對手法，本次不計分。
存在問題：
1、審題類問題：不按題幹要求作答，仍有相當數量的學生只答感慨，不結合詩句解說，缺乏「結合詩句具體解說」的意識；解說不針對最後二句，或者解說不具體；
2、理解類問題：
a、對「詩人的思想」理解不到位，鑑賞詩歌的基本能力仍較缺乏。
b、對手法判斷不清。末尾兩句看似直抒胸臆，實則是採用反諷手法（也可表述為反語、諷刺、自嘲等），借牡丹這一意象含蓄地表達自己的不滿與憤慨。因此答「直抒胸臆」是不準確的，而「對比」、「托物言志」等亦無據。
3、語言類問題：主要是表達不夠連貫、簡明、得體，語病明顯，錯別字時見。
答案示例：
4分：① 最後二句詩人用反諷的手法，表面上說「若早知道自己的山水畫作不被世人欣賞，自己也去多買胭脂畫牡丹了」，實際上是借人們對艷俗的牡丹畫作趨之若鶩的現象，表達了自己對世人貪慕榮華富貴的社會風氣的不滿與批判。
② 「早知道世人不能欣賞山水畫，不如多買些胭脂改畫牡丹」，詩人用自嘲、反諷的語氣，慨嘆時人不懂欣賞淡雅有意境的山水畫，只愛看濃豔俗氣象徵榮華富貴的牡丹花，表達了作者對世人庸俗的情趣追求的無奈，批判了當時社會貪慕榮華富貴的不良風氣。
③ 表達作者無奈、鬱悶、無人賞識的寂寞。要是早知道畫的畫兒不被人賞識，何不多買點彩色顏料畫眾人喜歡的牡丹呢？作者用反語表達出對社會風氣的不滿與自己無知己的寂寞。
④ 如果早知道這樣清新淡雅、超然物外的圖景不能使世**連，那麼就畫成紅豔的牡丹圖了。這兩句慨嘆「時人」只愛奢靡與繁華，內心浮躁，而不肯將心靈變得澄清純淨，將自己與世人對比，抒發了詩人對自然質樸純真的追求與熱愛和對世俗浮華的批判。詩句一語雙關，引發讀者思考。
⑤ 最後二句寫「若早知曉時人不愛清新的山水畫，便會買來鮮豔的紅顏料畫時人喜愛的牡丹」，詩人用牡丹的鮮豔俗麗反襯出山水畫的清新雅緻，表達了詩人對於山水畫淡雅風格的喜愛與讚美，以及對「時人」無法理解山水畫之清新樂趣只愛俗豔的無奈。
3分：① 作者認為，自己作的山水畫作看似簡單，實則十分下功夫，然而卻並不為時人所看好。作者感到白費功夫而十分鬱悶，又因此感到了陽春白雪曲高和寡，抒發了不被人賞識的懊惱心情——與其畫這種曲高和寡之作，不如作通俗之畫，以博人喝彩。
（對思想的解說有特點但也有欠缺）
② 「如果早知道這種畫令時人難以接受，那我就應該多買點胭脂畫牡丹去了！」此句以一種自嘲的方式，來抒發感慨。作者看似後悔，其實在諷刺，諷刺時人對山水畫漠視，只重視庸俗的牡丹；也抒發了作者懷才不遇，無以展示自己才情的無奈感慨。
（「懷才不遇」不對）
2分：① 因當時的人不懂欣賞山水畫，只喜歡大紅大紫，所以詩人發出了一種對自己作品無人能欣賞的無奈與知音難求的悲傷和對時人的失望的一種感慨。（對詩意的解說不到位，思想感情表述略混亂，各賦1分）
② 詩的最後兩句表達了作者對於世俗的無奈，眼前的景象畫出來不入時人眼睛，還不如買些胭脂畫牡丹呢！表達出作者自己對於自己作品不入世人眼的無奈，也抒發了世人多愛牡丹，不追求自然淡雅景致的無奈之情。（情感表達不到位，措辭羅嗦）
1分：① 詩人與世人相違，感慨世道不同。「早知」與「多」這兩詞都透露出詩人的一種無奈，人們只知道去欣賞美麗的花鳥，卻全然不顧自然風光。
（有自己的理解，但對詩意的解說不到位，情感表達不具體、不到位）
② 對生活十分無奈。「早知不入時人眼」，作者十分不得志；「多買胭脂畫牡丹」，有些抱怨、諷刺。（有一定的理解，但表述極不到位）
0分：① 表達了詩人對現實的一種感慨。面對「雲裡煙村雨裡灘」的景色，卻遇到了「看之容易作之難」的困惑。
感到了人們總是知難而退，只識作簡單的花鳥畫的悲哀。（完全未扣住最後二句作答，思想理解錯誤）
②作者看到村莊在雲中，河灘在雨中的美麗景色，引發出這個場景看似簡單卻不容易畫好的感慨，後由想到應當早時多買些胭脂去畫牡丹，最後兩句作者加入自己的思想元素，用自己的後悔側面抒發對畫的讚美。（不審題，未扣住最後二句作答，思想理解錯誤）
③作者認為應該再多買些顏料練習畫畫，「看之容易作之難」，只有多練習才能「不入時人眼」。（對詩意理解錯誤）
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