一、畢業實習與設計目的
1、畢業實習是高等職業教育的重要環節，是培養學生分析問題、解決問題和自主創新能力的重要途徑，也是落實培養目標、保證人才質量的必需手段。同時畢業實習既是培養學生綜合運用所學理論知識分析解決問題能力的有效方法，也是對學生學習成果進行綜合全面檢驗的必要途徑。畢業實習是根據本專業的實際情況，在原來實踐教學環節的基礎上增加的一項實踐教學環節，是本專業教學計畫中的重要組成部分，是學生在學完教學計畫規定的全部課程後所必須進行的綜合性實踐教學環節。
2、畢業設計是教學計畫中最後乙個重要的、綜合性的實踐性教學環節，是對學生進行學業成績考核的重要依據之一。畢業設計的基本任務是培養學生綜合運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能來分析、解決問題的能力。
二、主要內容
1、園林專業學生分赴苗木、花卉生產企業、園林公司、城市建設部門、市（區）園林處等企事業單位實習，掌握園林工程的施工與管理、各類城市中小型園林綠地的規劃與設計、園林植物栽培與管理等相關知識，了解園林企業管理、生產經營方法等。
2、確定給定的畢業設計題目，完成並提交相應的畢業設計成果。
三、完成形式及時間
1、畢業實習時間：2023年2月25日-5月15日
2、畢業設計時間：2023年5月16日-2023年6月5日
四、成績考核與評定
（一）畢業實習考核
1、畢業實習結束後，每個學生必須及時上交填好的並經實習單位鑑定蓋章的畢業實習鑑定表；
2、畢業實習結束後，每個學生必須將實習報告整理裝訂成冊，於實習結束後一周內交給指導教師；
3、對每位學生畢業實習的考核，結合實習成果、實習單位的畢業鑑定按優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級進行評定；凡給學校造成不良影響的學生，實習成績為不及格；對有突出表現、有創新思維的學生可酌情加分。
（二）畢業設計評定
1、學生畢業設計完成後，應通過審閱和答辯二個環節，綜合評定學生的成績並寫出評語。
2、審閱工作由指導教師擔任，並按規定初步提出對設計質量的評分意見。
3、畢業設計答辯在系的領導下進行。
五、畢業實習與畢業設計要求
1、畢業實習紀律按「閩西職業大學資源工程系學生實習管理暫行辦法」檔案規定執行；
2、要求：
（1）學生在思想上應對畢業實習與畢業設計的重要性有充分的認識，服從系的決定和指導教師的管理與指導，嚴格遵守學生守則和畢業實習的有關規定。
（2）畢業實習期間積極主動同指導教師聯絡，並做好匯報工作。
（3）應從實習的生產實際出發，嚴格要求自己，不怕髒、不怕臭、不怕辛苦，積極主動地參與生產實際的各項操作，以科學的態度分析實踐中所碰到的問題，虛心好學，認真學習和掌握各種畢業實習的相關內容。
（4）實習結束回校後，集中進行畢業實習經驗、畢業設計成果的交流與討論。
六、畢業實習安排
自行聯絡落實實習單位，必須及時和指導教師聯絡，告知實習單位、聯絡位址、聯絡**等。
七、畢業實習總結格式
1、封面格式：
閩西職業技術學院資源工程系
畢業實習總結
實習單位
工作崗位
實習日期
專業班級
學生姓名
指導教師
2023年5月15日
2、正文格式：
一、畢業實習的目的和意義
二、畢業實習的收穫和體會
三、今後工作的努力方向
備註：實習總結用a4紙列印，頁邊距：上2.
0，下2.0，左2.5，右2.
0，頁首1.5，頁尾1.75；標題字型：
楷體小三號字，正文本型：宋體四號字，正文行間距：固定值20磅。
3、畢業實習周記
1、統一用學生作業本樣式的記錄本；
2、記錄內容：
（1）時間、地點；
（2）生產實習的具體工作內容；
（3）工作過程以及出現的問題；
（4）解決問題的對策和辦法。
八、畢業設計安排
（一）、時間安排
（二）、畢業設計要求
（1）通過畢業設計，培養學生綜合運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能來分析、解決園林綠地規劃設計、園林植物配置與運用、園林工程及園林建築設計等問題的能力。
（2）完成畢業設計，提交以下畢業設計成果：
①綠地平面設計1：500或1：1000，a1或a2圖幅；
②兩種以上園林建築小品或園林建築個體平面、立面、部面設計1：20或1：50，a2圖幅；（徒手繪製）
③總體或區域性效果圖，a3圖幅；
④綠化種植、養護工程預算書的編制（採用清單計價法，種植考慮人工換土，養護期為一年）；
⑤設計說明書（頁邊距：上2.0，下2.0，左2.5，右2.0,頁首1.5，頁尾1.75；正文宋體四號；行間距固定值20磅；a4紙列印）；
⑥附件：綠化種植、養護工程量及工程造價計算過程；（手寫稿，統一採用學生作業樣式的作業本）；植物配置名錄表。
（三）指導教師安排
1、園林技術、工程技術專業指導老師：鄧元德、郭舜、陳開森、劉志中、呂國樑（外聘）、董菀琳（外聘）
2、具體人員安排屆時詳見畢業設計安排。
資源工程系園林專業教研室
2007-11-6
2019屆建築工程技術畢業生頂崗實習成果檔案
黃岡職業技術學院建築學院 2012年11月，我在浙江恆建建設 溫州市第八中學遷擴建工程二期工程專案部實習，主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲...
園林工程技術矛盾及處理方案
摘要 隨著社會經濟的迅速發展，城市園林工程建設逐漸受到各界人士的關注。園林工程經過在城市建立具備一定程度的規模的綠色生態體系，以減輕對外界自然環境的破壞，完善城市生活環境質量，促使城市環境及社會經濟的全面可持續進步。關鍵詞 園林工程 施工技術 矛盾 解決措施 1.園林工程施工技術中潛在的矛盾 1.1...
園林工程技術重點專業建設總結
4 增強課程的靈活性，形成模組化 彈性化的課程體系，適應行業和社會對應用人才規格多變的需求。5 研究課程設定的方法，由企業 院校聯合調整 選定專業基礎和專業課程，走 訂單式 培養之路。四 教學團隊建設情況 1 雙師型 素質教師隊伍建設 園林工程技術專業以 雙師型 素質教師隊伍建設為重點，作了大量的工...