華中農業大學園林樹木栽培學實驗報告

2022-08-02 06:18:06 字數 2139 閱讀 2905

華中農業大學實驗報告

實驗課程:園林樹木栽培學

園林樹木的栽植

1、目的

通過實習,要求基本掌握樹木栽植的技術要領,了解和熟悉提高栽植成活率的關鍵技術。

2、材料與用具

(1)材料:待移栽的復羽葉欒樹

(2)用具:鐵鍬、挖鋤、枝剪、手鋸、草繩等。

3、實習內容和操作方法

1.大樹移栽前的準備與處理:備好工具,選擇適合移栽的樹木,清理雜物。

2.大叔的挖掘:帶土挖掘,其挖掘的土球大小為胸徑的6-10倍。

3.土球的包紮:採用橘子包的包紮方法,以防運輸過程中土球破碎。

4.樹木的運輸:運輸過程中要盡量避免對樹木的損傷。

5.樹木的栽植:栽植前可適當的修剪,栽植深度要適宜,先回表土,再回底土。

6.澆水灌溉:移栽後要及時對樹木進行澆水灌溉。

四、思考題

影響園林樹木栽培成活的關鍵因素是什麼?

答:盡可能多帶根系。嚴格保溫、保鮮、防止樹木過多失水。栽植中使樹木根系與土壤顆粒密切接觸,並保證充足的水分**。

華中農業大學實驗報告

實驗課程:園林樹木栽培學

梅花的整形修剪

一、目的

學習梅花整形和修剪的方法。初步掌握梅花整形修剪的基本技術。

二、材料與用具

(1)材料:幼年和成年的梅花植株。

(2)用具:枝剪、手鋸等

三、實習內容與操作方法

梅花屬薔薇科梅屬,落木小喬木,喜光,怕滯水。梅的萌芽力和成枝力均較強,芽潛伏壽命長,易生萌條,耐修剪。梅的自然樹形開展,呈自然開心形式圓形樹冠,幼枝挺直多分枝,中短枝易生梅釘。

修剪方法以疏為主,短截以輕為宜。一般在花前疏剪病枝、枯枝及徙

長枝等。而在花後適當進行全面整形,必要時也進行部分短截。

1.幼樹整形

(1).定植剪:一年生苗留70-80cm短截,剪口下的二次枝應疏除,選留主枝時應選分枝角度適宜、方向各異且均勻的紙條3-4個培養,其餘新枝留30cm摘小,削弱長勢,輔助主枝生長,若輔助枝過密或妨礙主枝生長則應疏除。

(2).第二年冬剪:主枝輕剪,擴大樹冠。

主枝截短時應強枝輕剪多留芽,弱枝重剪少留芽,以便主枝生長平衡。剪芽方向要交替,使主枝曲、軟,注意分枝角和新枝的空間分布。主枝中下部著生枝除過密者疏外,可放任,但要注意處理主枝頭的競爭枝。

(3).第三年冬剪:各主枝延長枝短截,留芽方向與上年相反。主枝上直立朝上的健壯枝,頂端者應疏除,中下部者可剪至副梢處或曲枝填空,過密者可疏除。

2.成年樹修剪

(1)主枝修剪:樹冠擴充套件不大,可對一年生枝短截,留芽方向使枝曲折前進。為保護主枝間平衡,強枝可重剪至二次枝或回縮至側枝以側代主使樹勢緩和。

弱枝少剪,一般30-60cm短剪,主枝伸展過短時還可不剪。主枝上的二次枝可留2-3個芽短截。

(2)側枝修剪:葉枝強枝重剪,密者疏;花枝以疏為主,短花枝可不剪,只疏過密枝;中花枝留2-3個芽短截;長花枝留6-8個芽短截。翌年,中花枝多發短花枝,疏除先端兩個花枝,短截其下部短花枝,即可培養成開花枝組。

(3)老樹更新:當主枝伸展過短,甚至停止延長,冠內開花漸少時,樹體已經開始衰老。若冠過大,應適當回縮,以剪口下的側枝代替主枝,並剪去梢端。

當主枝上部和冠內大部分枝條枯死,開花枝少,甚至不開花時,可利用徙長枝重新培養主枝,將其上部衰老枝全部剪去。

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實驗課程:園林樹木栽培學

樟樹的整形修剪

一、目的

學習樟樹整形修剪的方法,初步掌握樟樹整形修剪的基本技術。

二、材料與用具

(1)材料:樟樹

(2)用具:枝剪、手鋸、傷口保護劑等。

三、實習內容與操作方法

樟樹為樟科樟屬常綠落葉大喬木,胸徑30cm以上。冠幅8-18cm,中性偏喜光,幼時耐陰。樟樹主幹明顯,樹冠卵圓形、廣卵形至扁球形。

單芽互生,早熟,潛伏力強,頂芽及附近側芽發達而密集,容易形成過多過密,近輪生的主枝,自然換頭頻繁。「掐脖子」現象嚴重。

修剪要點:

主要培養通直樹幹,主幹梢頂有明顯頂芽,一般不宜短截,頂芽附近的側芽應適當抹除。

若頂芽的側芽強壯,則應以側代主。

如果側枝強壯,頂枝過弱則應換頭,並疏除新生梢附近的競爭側枝5-6個。

樹幹中下部的粗壯枝條應疏強留弱,過長或直立者應短截或回縮。

輪生「掐脖子」者分年疏除1/5 - 2/5的主枝,直至消除「掐脖子」現象。

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